聽說花寂自作主張把王雷買的巨大布偶送給了張文麗，張歆是又好笑又好氣。

　　笑的是，張文麗在理科班上沒有太好的男生緣，天氣熱的時(shí)候身上還有異味，背后會(huì)有些指指點(diǎn)點(diǎn)，如果王雷知道自己花錢買的禮物最后便宜了張文麗估計(jì)會(huì)氣死，張歆笑世事難預(yù)料；

　　氣的也正是便宜了張文麗這件事，盡管幾百年前她倆可能是一家，可張歆就是不喜歡張文麗，總說她心思不純，一雙眼睛秋波流轉(zhuǎn)的，如果不是家里條件不好，搞不好也是禍水的那種。

　　對(duì)此花寂不太認(rèn)同，“她和我還是很像的。”

　　“除了家境相同，其他的完全不像?！?p>　　“你為什么這么不喜歡她？”

　　“我就是不喜歡她看男生的那種眼神?！?p>　　“也許只是很平常的呢？”

　　“不可能。她對(duì)男生說話總是帶點(diǎn)嗲你不覺得嗎？而且她很喜歡八卦些誰喜歡誰的問題，之前我們坐很近的時(shí)候，她還問過我，問你是不是喜歡陸一諾，問岑琳和鄭重怎么在一起的，我覺得她心思活絡(luò)著呢。”

　　“搞不好只是找點(diǎn)話題和你聊天，我覺得她挺想要和你搞好關(guān)系，成為朋友?！?p>　　“…成為朋友就要問我這么八卦的問題?。勘粠熖犚娏诉€不是覺得是我?guī)乃?！?p>　　“我感覺她挺孤獨(dú)的?！?p>　　“我告訴你，像她這樣的情況，好好學(xué)習(xí)把書讀好就可以了，不要把心思放歪囖。而且，朋友不是自己找來的，朋友是互相吸引來的，要是自己覺得自己沒朋友，那肯定是自己有問題知道嗎？”

　　花寂聽到最后一句話，笑了，“哎喲，我的歆，你居然講出這么有內(nèi)涵的話？”

　　張歆也被自己逗樂，忍著笑說：“誰還不是個(gè)有思想的寶寶?！?p>　　無論她對(duì)張文麗的看法如何，即便依舊不喜歡這個(gè)同學(xué)，最后總歸是接受了花寂的安排。

　　王雷那邊，花寂只說張歆堅(jiān)持沒有收，被自己隨便處理了。

　　如果王雷要打破砂鍋問到底，花寂就一五一十交代；如果沒有，就把這事模糊過去。

　　只一聽張歆沒收，王雷就像泄了氣的皮球，毫無興趣了解事情最后處理的方案。

　　而且，前前后后送了這么多次禮物，每一次都是拒絕，偏偏這一次像壓垮他的稻草一樣，他整個(gè)人都開始懷疑自己的行為。

　　花寂也跟著懷疑了，不知道人這么執(zhí)著去喜歡一個(gè)人，在和自己賽跑，究竟是以感動(dòng)他人為目的，還是要自己感動(dòng)自己？

　　喜歡，是放手？還是去拼一拼追一追？

　　這件事以后，張文麗對(duì)花寂倒是有了別的態(tài)度，她主動(dòng)會(huì)問花寂是不是聽不懂?dāng)?shù)理化，然后就給花寂講，而且這講得比以前要有條理了許多，花寂的接受能力高了起來。

　　課間正講著題，王雷一臉嚴(yán)肅在背后拍了拍花寂的肩膀，示意讓花寂跟著出來。

　　走出教室，尋了個(gè)沒什么人的角落。

　　王雷拿出一個(gè)空白的信封，交給花寂。

　　“這是什么？”

　　王雷沒吭聲，只用眼神示意直接打開。

　　花寂從里面抽出來一張畢業(yè)照，青澀的張歆在畫面里。

　　“這不是…？”

　　王雷看著別處，眼神失焦了一般。

　　“你幫我保管吧。”

　　花寂把照片放回信封里，她小心琢磨著這句話的意思，瞅了瞅王雷的臉色，不知道是不是意味著放棄。

　　“她知道有這照片嗎？”

　　“這個(gè)我沒說…”這一刻，花寂不知道自己是應(yīng)該要說還是不應(yīng)該說過。

　　“沒說就好，以后也不要說，不要還給她，我只交給你。”

　　感覺像是把自己最寶貝的東西托付給了自己，花寂點(diǎn)點(diǎn)頭，別的話也不敢多講。

　　王雷又恢復(fù)了酷酷的姿態(tài)，浮夸的轉(zhuǎn)身動(dòng)作，往教室里走去。

　　這要換在平時(shí)，花寂也會(huì)跟著鄙夷地笑他沒事甩帥自我陶醉，可這當(dāng)口，花寂只覺得他背影似有無邊落木蕭蕭下的凄涼。

　　花寂跟在后面，王雷在前面，不巧遇見白星懌。

　　以前王雷看見誰都會(huì)像自來熟一樣給人勾肩搭背，開玩笑，今天的他只是一副個(gè)“老子天下第一誰都不配和我講話”的模樣，從白星懌身邊走過，不帶正視白星懌一眼。

　　白星懌好像感受到了這氣場不同，便又狐疑地多看了看花寂，花寂瞧著那眼神瞟到了自己手里的白色信封，心里暗想：完了，不會(huì)以為我給王雷寫情書吧。

　　這么一腦補(bǔ)，花寂簡直無法容忍，又無處解釋，捏著多么燙手的照片，不禁怨天尤人怪自己踏入渾水。

　　盡管如此，她還是好好收著張歆的畢業(yè)照，放在家里抽屜里，和以前初中時(shí)候投稿的回信疊在一起，畢竟這上面曾經(jīng)有一份真心。

　　什么是愛？

　　花寂也不懂，反正很復(fù)雜。

　　想想岑琳和鄭重之間分分合合，沒多久之前又產(chǎn)生羈絆在一起，甜甜蜜蜜，唱著“她的睫毛彎的嘴角無意識(shí)地對(duì)我笑”；

　　沒多久之后又因?yàn)槭裁呆[掰，各自折磨，唱著“分手快樂祝你快樂你可以找到更好的”。

　　花寂和蘇婭在其中充當(dāng)岑琳的樹洞，聽她傾吐重復(fù)的心聲已經(jīng)好久了，可能除了男生廁所和住校生宿舍片區(qū)，學(xué)校沒有哪個(gè)角落沒有她們的腳步，沒有那一片花草沒聽過這些故事。

　　當(dāng)然，她們倆也多少知道了花寂對(duì)梁澈的好感。

　　不過，花寂肯定沒有說她覺得梁澈喜歡自己，這么捕風(fēng)捉影沒有證據(jù)自我感覺良好的事情，花寂只敢寫進(jìn)日記本里，斷然是不敢講出來的。

　　這些事情聽得多了，有一天，岑琳不在的時(shí)候，花寂順嘴問蘇婭，“你有喜歡的人嗎？”

　　花寂從來沒見蘇婭有任何心的漣漪，原本也沒有想挖到什么答案，結(jié)果蘇婭說：“可憋死我了，總是要么聽岑琳講她和鄭重七七八八，要么聽你說梁澈什么什么，現(xiàn)在終于問到我了！”

　　言下之意是嫌花寂八卦得太晚?

　　蘇婭就是蘇婭，完全不按常理出牌。

　　“那，你可以自己講吖?！?p>　　“我自己講我自己怎么講，你們都沒有把話筒給過我?！?p>　　配合夸張的表情，花寂覺得蘇婭簡直無敵可愛。

　　原來蘇婭也喜歡一個(gè)男生，在樓上文科班，是和花寂身邊所有人都沒有交集的一個(gè)很痞帥的男生。

　　不能說完全沒有，也許他認(rèn)識(shí)劉詩桐，就是那種有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)混社會(huì)的圈子。

　　他很有辨識(shí)度，習(xí)慣穿板衣板褲，只一說，花寂就完全知道，畢竟見過他很多次經(jīng)過自己教室，蘇婭說把他稱作UU。

　　蘇婭講，她們初中的時(shí)候，就在同一個(gè)體育隊(duì)訓(xùn)練過。

　　“認(rèn)得是認(rèn)得，可能把我當(dāng)男孩子多。”

　　這個(gè)花寂倒是信的，蘇婭喜歡講笑話，很能接梗，又沒什么偶像包袱，有她在氣氛都不會(huì)太差。

　　蘇婭說，她在體育隊(duì)的時(shí)候就是扮演這樣的角色，因此UU斷然是不會(huì)把她當(dāng)女孩子的，蘇婭猜想，UU的條件，估計(jì)喜歡那種唇紅齒白、長發(fā)飄飄、水汪大眼、修長身形的真正的美人。

　　“所以，你也是暗戀？”

　　花寂精準(zhǔn)總結(jié)。

　　可蘇婭說：“我不是暗戀，只是仰視著他?！?p>　　這其中有什么區(qū)別？

　　“我告訴你，他和我講話，我會(huì)臉紅?！?p>　　花寂吃了一驚，這么厚臉皮的蘇婭，會(huì)看到這個(gè)人臉紅？

　　蘇婭還露出了靦腆的笑容。

　　愛情，究竟是什么鬼？

　　這么深不可測。

　　“我剛才和你開玩笑的，關(guān)于UU，你不要告訴岑琳。”

　　蘇婭忽然正色道：

　　“也不是要瞞著她，只是我不是真的要去喜歡他，就是放在心里的一種感覺，平時(shí)遇見了會(huì)有意外的驚喜，覺得今天是個(gè)特別的日子，但這些和他這個(gè)人沒有關(guān)系。岑琳可能比較敢愛敢恨，有實(shí)際動(dòng)作，不一定能理解，所以不需要特別說起?！?p>　　花寂點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又思慮著，這是不是就是傳說中柏拉圖式的愛情。

　　情竇初開的年紀(jì)，便有這么多愛的方式和感覺，冷暖自知，難道喜歡一個(gè)人或者產(chǎn)生愛情，是生命的本能？

　　花寂有點(diǎn)認(rèn)可蘇婭對(duì)待情感的方式，只是“我喜歡你和你沒關(guān)系”，偶爾相逢是運(yùn)氣，是喜悅；

　　如果王雷可以少一份執(zhí)著，少一份名份，少一點(diǎn)較勁，或許也不必面對(duì)這令人苦澀的結(jié)果，心碎無痕。

　　那自己對(duì)梁澈是什么意思？

　　當(dāng)局者迷，花寂依然覺得身后總有梁澈的目光在留意、注視自己，也給了她無限的喜悅。

　　抱著“為了梁澈自己要變得更好”的念頭，甚至想自己要把物理學(xué)及格了才能配得上梁澈在物理上一騎絕塵的優(yōu)秀，花寂學(xué)習(xí)很是認(rèn)真。

　　原來，愛也有千面，并沒有這么洪水猛獸，無法忍受。

　　愛情也可以有正向的能量。

　　多重因素的結(jié)合下，有花寂要在期中考試?yán)锍^杜嘉云的決心，有張文麗伸出的教學(xué)援手，有花寂對(duì)物理的備戰(zhàn)，有一段時(shí)間花寂還是扎扎實(shí)實(shí)有認(rèn)真在學(xué)習(xí)的。

　　期中考試來了，黃同學(xué)還是照抄著花寂的語文題目，也有問花寂要不要拿到別的科目的答案。

　　岑琳在旁邊花寂擠眉弄眼，勸花寂抄一抄。

　　花寂始終不太敢，她以守住自己底線為名，在心里給自己戴上高高的帽子，最終靠自己完成了各科考試。

　　她做不到胸有成竹，還是有太多不會(huì)的題目，真的沒有把握那豪言壯語是否能實(shí)現(xiàn)。