簡單接受采訪后，林大少來到校長辦公室；在飛機(jī)上已經(jīng)有了相關(guān)計(jì)劃，但必須要獲得學(xué)校支持才行！既然成為加州理工的一張名片，自然要好好利用；同時也可以增加自身知名度和影響力，繼續(xù)打造良好人設(shè)！
至于其他室友，并沒有一起；他們同這位校長可沒那么熟悉，林大少一個人匯報已然足夠。在飛機(jī)上都獲得了好處，倒也沒什么不平衡。
查理－卡門示意林一棟坐下后，笑著說道：“加州理工出現(xiàn)過無數(shù)天才，不怕你驕傲；你絕對算得上最耀眼的哪一個?！?p> “你是不知道，就在你們救援這段時間；我的電話幾乎被打爆。其中有官方人員、知名校友、以及很多社會團(tuán)體?？梢哉f你們?yōu)閷W(xué)校爭了光，因此授予任何榮譽(yù)都是理所應(yīng)當(dāng)；告訴你的室友，不要有任何心里負(fù)擔(dān)?！?p> 加州理工作為世界知名理工院校，知名校友雖然沒有哈佛和麻省理工多；但絕對不會少，并且在各行各業(yè)都極具能量。
即便畢業(yè)，對于學(xué)校也會有所關(guān)注；畢竟從踏入校園那一刻開始，命運(yùn)就已然同加州理工捆綁在一起。學(xué)校的聲譽(yù)提升，對于他們來講；也是有著巨大好處。
無論自己做老板，還是打工；周圍有關(guān)系的人聽到你是加州理工畢業(yè)，好感度瞬間就能提升不少。接下來做任何事情，都會方便很多；不要小看這個，往往能給人帶來意想不到的驚喜！
至于官方人員，所謂的州長、市長；都需要競選。一旦獲得加州理工學(xué)院救援團(tuán)隊(duì)站臺，無形之中可以提升不少人氣；獲勝幾率將會大大提升。
即便沒讓幫忙站臺，過來加州理工學(xué)院視察；也能帶動一波流量，自然牢牢抓住。
其他團(tuán)體倒不是蹭熱度，主要還是想要拉８個人入伙；能力和財力是一方面，最重要人氣的提升；瞬間可以打開知名度。
林大少還不知道，他們８個人已然成為香餑餑；說是唐生肉都不為過！
校長如此夸獎，搞得自己都不好意思；兩世為人的優(yōu)勢的確很明顯，可有些話終究不能講出來。
林一棟笑著說道：“校長過獎了，這些都是我們應(yīng)該做得?！?p> “過來辦公室，學(xué)生有一個不成熟的想法；需要您幫忙參謀一下！”
剛剛是林一棟主動提出，想要跟著查理－卡門一起回辦公室；當(dāng)時就感覺事情沒那么簡單，現(xiàn)在看來的確如此。剛剛救援回來，肯定非常疲憊；按理說應(yīng)該好好休息，并不適合談工作。
如果是其他學(xué)生，不成熟的想法；查理－卡門根本不會在意。作為校長聆聽學(xué)生的聲音和建議，的確很有必要。但也不是什么都會聽，雖然感覺不是很舒服；但這就是現(xiàn)實(shí)！
查理－卡門笑著說道：“同我還藏著掖著，可不像是你的性格；有什么話直說，需要學(xué)校配合我來協(xié)調(diào)！”
林一棟所取得的成績，早就已經(jīng)超出普通學(xué)生范疇；查理－卡門已然將兩人放到一個平等的身份與地位之中！
至于所謂不成熟的想法，只是人家謙虛而已；對此卡門校長非常清楚。
林一棟想了一下說道：“我準(zhǔn)備以此次救援為契機(jī)，在加州理工內(nèi)部；成立一只專業(yè)的救援團(tuán)隊(duì)。”
“以后世界各地?zé)o論爆發(fā)地震、海嘯等自然災(zāi)害，還是深林大火、礦洞坍塌；甚至是核泄漏等人為事故，都可以第一時間趕過去救援?！?p> “當(dāng)然我們也不是什么地方都去，除非遇到重大災(zāi)害；當(dāng)?shù)亟鉀Q不了，我們在出動。”
“資金方面我本人可以贊助，無論花費(fèi)多少都不用學(xué)校出錢。但成立一只專業(yè)的救援團(tuán)隊(duì)，不光是有錢有人就行；需要最先進(jìn)的設(shè)備輔助?！?p> “因此希望學(xué)?？梢蚤_設(shè)一部分學(xué)科，用于日常教學(xué)、以及研發(fā)裝備之用！”
即便有心里準(zhǔn)備，也被林一棟的想法震驚到。
加州理工學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，或許不是那么完善；但這么多年下來，倒也沒什么大毛病。學(xué)校本身規(guī)模不是很大，專注于理工科就好；并不會特別在意虛名。
麻省理工學(xué)院，雖然依舊掛著理工學(xué)院的名頭；但文科早就已經(jīng)可以同哈佛相媲美。從加州理工能夠堅(jiān)守初心這點(diǎn)來看，就非常值得欽佩。
以加州理工的名氣，只要是開設(shè)文科；賺錢簡直不要太容易，但并沒有那么做。也就是說對于學(xué)科開設(shè)，學(xué)校有著嚴(yán)格限制；此刻一名學(xué)生竟然想打破常規(guī)，增加新學(xué)科；如何能不叫人震驚！
如果是其他學(xué)生，說不定馬上就會讓其走人；但林一棟確是一個另類。提出的建議，自然要慎重對待！
查理－卡門想了一下說道：“給我一個理由，開設(shè)新學(xué)科不是什么小事。即便我同意，也要在校董會上說明情況；否則根本沒有辦法實(shí)施！”
校長只是管理者，并不能為所欲為；很多事情都要上報校董會討論。開設(shè)新學(xué)科，并且還是之前沒有觸及的領(lǐng)域；如果沒有一個合適的理由，查理－卡門也不敢冒險！
林一棟非常認(rèn)真的說道：“卡門校長；人類創(chuàng)辦大學(xué)的意義是什么！”
沒先到眼前著小子竟然反問自己，查理－卡門頓時來了興趣；不過他并不想回答，還是想聽聽林一棟如何解釋大學(xué)的意義！
查理－卡門笑著說道：“對于大學(xué)的意義，每個人都有不同的理解；我想先聽聽你的想法！”
對此林大少并沒有感覺到奇怪，作為校長；肯定有更深層次的理解，說完之后學(xué)生就沒有什么發(fā)揮空間。
林一棟：“讀大學(xué)對每個人來說都有著不同的意義，絕對不是毫無用處。大學(xué)給予我們廣泛的知識與技能，提高我們就業(yè)競爭力；培養(yǎng)學(xué)生思維能力與人際交往能力。”
“同時；也為學(xué)生建立個人興趣與追求提供了舞臺。無論讀大學(xué)是否必要，它都是個人成長、探索未來的重要機(jī)會。當(dāng)然讀大學(xué)的價值應(yīng)該由每個人自己去感受和定義?！?p> “華夏有句古話；大學(xué)之道，在于明德！”
“人生有軟能力，也有硬能力；軟能力比硬能力更重要。軟能力就是認(rèn)知，認(rèn)知決定著你一生的成就；認(rèn)知更是認(rèn)識到對錯的邊界。認(rèn)知同時是認(rèn)識到自己能力的邊界；出了邊界，就是你的合作區(qū)域；合作區(qū)域沒有對錯，只有相互容讓與妥協(xié)?！?p> “在我看來，這些都太過虛幻；不能說古人的總結(jié)沒有道理，但與時俱進(jìn)方面肯定要差很多。大學(xué)真正意義，在于解決問題。”
“我們所享受的優(yōu)質(zhì)教育，不是為了去凌駕于沒有享受過同等資源的人們之上；而是應(yīng)該發(fā)揮這些能力去幫助他們！”
“地震爆發(fā)想要解救更多的被困人員，需要的設(shè)備非常專業(yè)；對于救援人員素質(zhì)要求也會變得更高。因此加州理工應(yīng)該走在前面，為社會近一些微薄之力！”
“目前世界上還沒有那所大學(xué)成立專業(yè)的救援團(tuán)隊(duì)，人力、物力、財力只是一方面，最重要沒有大學(xué)敢派學(xué)生去冒險。”
“當(dāng)然還有一點(diǎn)需要注意，各個高校被太多虛名所累；世界大學(xué)排名這種毫無意義的榜單，牽扯學(xué)校太多精力。”
“在我看來，根本沒有必要向他們提供任何數(shù)據(jù)；學(xué)校的研究成果應(yīng)該是開放的，論文更是屬于全人類。排名在高，關(guān)鍵時刻不頂事；又有什么意義！”
沒想到學(xué)生看得如此透徹，與之相比自己可是要差太多；自慚形穢！
查理－卡門表情嚴(yán)肅的說道：“我個人十分支持，并且會竭盡全力說服校董會！”
“至于加州理工救援隊(duì)第一任隊(duì)長則非你莫屬，千萬不要拒絕；既然主動提出，就要像個男人一樣變得有擔(dān)當(dāng)！”
作為創(chuàng)始人，擔(dān)任第一任隊(duì)長倒也合情合理；林一棟并沒有拒絕。
看到學(xué)生點(diǎn)頭，查理－卡門繼續(xù)說道：“還有什么需要學(xué)校幫忙！”
林一棟毫不猶豫的說道：“我準(zhǔn)備去世界各地考察一番，盡可能多收集一些資料；然后編寫兩本教材！”
聽到這里，查理－卡門很是欣慰；同時心想果然沒有看錯人。隨機(jī)表示全力支持，并且考察期間算作社會實(shí)踐活動；還能額外獲得學(xué)分！