家長(zhǎng)嘛，還是更喜歡聰明的孩子，而且家長(zhǎng)的判斷也比孩子們的要強(qiáng)，自然不會(huì)相信這種不可靠的流言。

　　這個(gè)年紀(jì)的小孩子，是最相信大人的話的，像那種個(gè)別的嫉妒心較強(qiáng)的同學(xué)，就不需要理會(huì)了，這種純屬于妒忌是不對(duì)的，自然也就沒必要在意了。

　　洛溪聽著老師的話，她仔細(xì)的想了想，發(fā)現(xiàn)那些成績(jī)?cè)胶玫男∨笥?，越受歡迎，而那些成績(jī)不好的小朋友們也最喜歡和成績(jī)好的小朋友學(xué)。

　　“不會(huì)了。”

　　真的就像老師說(shuō)的一樣，那些越成績(jī)好的人，朋友就越多，從來(lái)沒有人說(shuō)過(guò)她們的壞話。老師，家長(zhǎng)，學(xué)生都更信任那些成績(jī)好的。

　　而且那些成績(jī)好的人，還能拿獎(jiǎng)學(xué)金。

　　越想，洛溪的眼睛就越亮，她感覺自己像是有了奮斗的目標(biāo)，奮斗的力量。

　　“如果有什么不會(huì)的，就來(lái)找老師，老師會(huì)教你的。”看著雙眼亮晶晶的洛溪，白馨欣慰的笑了，洛溪的天賦不差，成績(jī)也是中上。

　　只是對(duì)于洛溪這種孤兒來(lái)說(shuō)，成績(jī)中上是還不夠的，要想以后不被人輕視，不被人欺負(fù)，必須拿出十二分的努力，在學(xué)習(xí)上覓出路，也只有學(xué)習(xí)能改變她的處境。

　　孤兒是沒有家人的，是沒有人能夠幫她們的，她們唯一能靠的就是她們自己，只有她們自己學(xué)到的知識(shí)才能改變她們自己。

　　就這樣，洛溪把所有的心思放在了學(xué)習(xí)上，不會(huì)的她就問(wèn)老師，她的成績(jī)也越來(lái)越好，排名始終在前兩名內(nèi)。

　　老師們也都越來(lái)越喜歡她，家長(zhǎng)們也時(shí)常的提點(diǎn)自己的孩子，讓他們跟著洛溪學(xué)習(xí)，像那些不服反駁是壞孩子的，也都被家長(zhǎng)們一一的訓(xùn)斥，解釋清楚了。

　　所以那些孩子們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都像洛溪道歉了，只是洛溪因?yàn)槟且欢螘r(shí)間，性格變得冷淡了許多，終是沒了先前的開朗。

　　雖然要是有小朋友問(wèn)她問(wèn)題，叫她她都會(huì)答應(yīng)，也會(huì)和他們說(shuō)，但是終究是有些東西變了。

　　有些傷害，一但鑄成，就難以磨滅。

　　正是因?yàn)槁逑?jīng)歷過(guò)，所以她才不想讓徐嬌也經(jīng)歷，她了解那種百口莫辯的感覺，是真的一點(diǎn)都不好受。

　　如果想讓那些人不說(shuō)，就得拿出實(shí)力，讓那些人統(tǒng)統(tǒng)都閉嘴。

　　實(shí)力，才能證明一切。

　　洛溪和徐嬌一直是同桌，所以對(duì)她的學(xué)習(xí)進(jìn)度是最了解不過(guò)的人。洛溪想根據(jù)徐嬌的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給她制定一份詳細(xì)的解題材料。

　　但是當(dāng)洛溪將做好的解題材料遞給徐嬌的時(shí)候，徐嬌不接受，并直接將材料扔到了垃圾桶里。

　　洛溪看著徐嬌隱約中帶著怨憤的眼神，她便明白了，徐嬌不想讓她幫忙。而且在徐嬌的心里，對(duì)她有著怨恨。

　　徐嬌怪她。。。。

　　洛溪想到徐嬌的眼神，她感覺到了迷茫。

　　自小時(shí)后的那件事后，洛溪就一直很難接受別人進(jìn)入她的世界，徐嬌是唯一一個(gè)在她拒絕了，也依然的向她靠近的。

　　洛溪并不是不想交朋友，但是每一個(gè)靠近她的人，只要感覺到她冷淡的態(tài)度，就退卻了。所以對(duì)于她來(lái)說(shuō)，徐嬌是不同的。

　　只是現(xiàn)在，徐嬌怨恨她了，拒絕她幫忙。

　　這讓洛溪的心充滿了無(wú)力，迷茫，她不知道自己該怎么辦。

　　看著徐嬌和別的人一起走，和那些女孩兒一起玩，就是拒絕她的靠近。洛溪只能無(wú)力的看著，沉默的不再靠近，將自己投到學(xué)習(xí)和工作中。

　　至少自己多努力一點(diǎn)，能夠在幫到徐嬌，當(dāng)時(shí)的洛溪這樣想著。

　　可是她不知道的是，她越努力，越優(yōu)秀，徐嬌就越痛苦，越發(fā)的嫉妒她。

　　同學(xué)之間的議論，家人讓她向著洛溪學(xué)習(xí)，這一切的一切就像是一座一座的山，壓得徐嬌喘不過(guò)氣來(lái)。

　　她明白自己不應(yīng)該嫉妒，恨洛溪，可是她忍不住，她克制不住內(nèi)心的嫉妒。

　　這種嫉妒遲早會(huì)在某一天，因?yàn)槟承┦露l(fā)酵，變成一種新的情緒，嫉恨。

　　后來(lái)當(dāng)徐嬌從酒吧里回來(lái)之后，她將自己浸泡在浴缸中，狠狠的搓洗著身上的皮膚，想要把一切的污穢都洗凈。

　　可是那些不堪的回憶就像是一把把的刀，狠狠的在徐嬌的心中翻攪著。

　　濃濃的黑暗將徐嬌包圍，她再也控制不住，也不想控制的，任由恨意、嫉妒、不甘吞噬了內(nèi)心。

　　自那之后，她央求了徐父徐母轉(zhuǎn)回了國(guó)學(xué)班，坐實(shí)了那些傳言。

　　之后，她在網(wǎng)上匿名發(fā)了一個(gè)帖子，帖子上寫著：

　　#扒一扒學(xué)校里某姓L學(xué)神不可說(shuō)的過(guò)往#

　　里面寫著大家都知道某L姓的學(xué)神是個(gè)孤兒，那她是怎么能一直保持著這么優(yōu)秀的成績(jī)，還能夠考上大學(xué)，讀好高中和初中的，據(jù)我們所了解的國(guó)家對(duì)孤兒的惠及政策，也是幫助有限的。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，某姓L的學(xué)神又是怎么上高中和初中的？她的學(xué)費(fèi)又是從哪里來(lái)的呢？就算是兼職，獎(jiǎng)學(xué)金，那也可能支持這么多年吧。

　　畢竟當(dāng)時(shí)可不是多大的孩子呢。

　　然后帖子的后面加上一些似是而非的圖片，暗指是被人包養(yǎng)了，或者是做了什么不好的交易才得到了學(xué)費(fèi)。

　　雖然發(fā)帖的人只是說(shuō)是某姓L的學(xué)神，但是里面的又說(shuō)是孤兒，大家就都明白樓主說(shuō)的是誰(shuí)了。

　　對(duì)于那些崇拜并喜歡著洛溪的人來(lái)說(shuō)，這就是樓主對(duì)著洛溪潑污水，他們自然是不會(huì)相信的。

　　但是對(duì)于那些并不喜歡洛溪的人來(lái)說(shuō)，這就實(shí)錘了，他們?cè)谥酉旅婊貜?fù)著各種不堪的話語(yǔ)，根本就不想去想這到底是不是別人的污蔑。

　　他們甚至?xí)谛睦锵耄裁磳W(xué)神啊，人品不也就那樣，自己雖然不如她，但是至少人品比的過(guò)人家。

　　洛溪雖然一直將自己的注意里都放進(jìn)學(xué)習(xí)和工作，但是不代表她感覺不到周圍人的異樣眼神，和班里一些同學(xué)對(duì)她欲言又止的神情。

　　當(dāng)洛溪問(wèn)了他們的時(shí)候，他們就將帖子發(fā)給洛溪看了，像這種事，他們也不知道該怎么和洛溪說(shuō)。雖然他們相信洛溪，但是他們也查過(guò)那種照片的確不是p的。

　　當(dāng)洛溪看著帖子的標(biāo)題的時(shí)候，她就知道有人在網(wǎng)上給她潑污水，而當(dāng)她看到最后的照片的時(shí)候，她的大腦轟的炸開了。

　　為什么這個(gè)樓主會(huì)有這種照片，像這種照片，樓主根本不可能也不應(yīng)該有的。

　　她心里隱約已經(jīng)有了答案，但是她不敢也不愿相信。。。