思考良久，洛溪還是決定去找一找徐嬌的父母，親自道謝以及詢問。

　　“伯父伯母好！”雖然不是第一次見徐嬌的父母，但是因?yàn)檫@一次的意義不同，所以洛溪還是有些緊張。

　　“洛溪來了啊，別站著啊，快坐下吧?！币?yàn)樯洗涡旄负托炷刚f的那個(gè)打算，徐母也覺得不錯(cuò)，所以現(xiàn)在對(duì)著洛溪就更為的親切了。

　　“你找我們是有什么事兒?jiǎn)?？”雖然對(duì)于洛溪為什么來，徐父已經(jīng)有了猜測(cè)，但是這事不能由他們提出來。

　　“我是來謝謝伯父伯母的，謝謝你們資助我！”

　　洛溪站起來，對(duì)著徐父徐母深深的鞠了一躬。

　　“只是，因?yàn)槲沂且粋€(gè)孤兒對(duì)于這筆資助接受的有些不安，所以我特地的來感謝一下伯父伯母?！?p>　　“雖然洛溪現(xiàn)在還沒有什么能力，但是以后若是有用的上洛溪的地方，洛溪一定竭盡全力。”

　　雖然她現(xiàn)在還沒有什么能力，但是她相信自己以后肯定不會(huì)依舊如此，若是以后有什么用的上她的地方，她一定不會(huì)推辭。

　　“好好好，對(duì)于這一點(diǎn)我們自然是相信的。只是，我們也的確有一件事想要麻煩你?！?p>　　對(duì)于洛溪的態(tài)度，徐父徐母自然是很滿意。懂得感恩就不錯(cuò)，他們看重的也正是洛溪的這一點(diǎn)。

　　“什么事？”

　　聽到徐父徐母的話，洛溪的心終于放下了，有事需要她幫忙，就證明有她報(bào)恩的機(jī)會(huì)，她也不用不安了。

　　“你知道的，我們家的徐嬌性格比較單純，所以我們希望平時(shí)你能多帶帶她，幫幫她。”

　　徐父說的，洛溪自然是答應(yīng)了，就算徐父不說，洛溪也會(huì)這樣做的。畢竟這件事，歸根其實(shí)還是徐嬌幫了她。

　　徐父雖然想著的是讓洛溪進(jìn)公司幫忙輔助徐嬌，但是畢竟現(xiàn)在為時(shí)尚早，洛溪能力究竟如何，他們也還沒有數(shù)。

　　還是等著洛溪他們高考完了，再讓她進(jìn)公司實(shí)習(xí)一陣看看能力再說。

　　對(duì)于徐父徐母的態(tài)度，洛溪心里其實(shí)微微的有一些猜測(cè)。這猜測(cè)，讓洛溪明白為什么徐嬌這么大了，性格還是這么的單純。

　　有著這樣一對(duì)事事對(duì)為她考慮好了的父母，徐嬌自然不可能經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，性格自然也就更為單純些。

　　說實(shí)話，對(duì)于這樣幸福的徐嬌，洛溪是很羨慕的。她沒有父母，是一個(gè)孤兒，所以從來都沒有家人像徐嬌的父母一樣，為她著想。

　　人各有命吧，她這樣也挺好的。

　　雖然她沒有像徐嬌一樣的父母，但是她有手有腳，她可以自己奮斗，打造出一個(gè)自己的家。

　　現(xiàn)在她能遇到這么好的人，在她最困難的時(shí)候施以援手，她就已經(jīng)是很幸福的了。

　　她要更加的努力，變得更加的優(yōu)秀才可以在未來的某一天，真正的報(bào)答徐嬌和她的家人。

　　因?yàn)橛辛诵鞁筛改傅馁Y助，洛溪擁有了更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)自己的功課，所以她的成績(jī)自然是越發(fā)的好，經(jīng)常占據(jù)學(xué)校的第一名。

　　徐嬌這些日子回來，總能聽到徐父徐母對(duì)她說，一個(gè)從孤兒院里出來的，靠著自己的努力成績(jī)還這樣子的好，可見洛溪是多么的努力多么的上進(jìn)。

　　并且還一直的囑咐她，讓她多跟洛溪學(xué)學(xué)。

　　聽著徐父徐母對(duì)洛溪的高度贊揚(yáng)，徐嬌的心漸漸的開始越來越不平衡了。這她感覺自己父母的心，都已經(jīng)偏到了洛溪哪里。

　　明明自己是他們的親身女兒不是么，為什么他們要對(duì)洛溪贊不絕口，還要她像洛溪學(xué)習(xí)。

　　洛溪不過一個(gè)孤兒院里出來的孤兒，被父母遺棄的野孩子，憑什么和她徐家大小姐公司未來的繼承人比?。?！

　　徐嬌看著旁邊依舊認(rèn)真的復(fù)習(xí)著功課的洛溪，眼神陰沉。

　　“怎么了，是哪里不會(huì)嗎？”

　　洛溪本來是在復(fù)習(xí)著功課，但是她感覺徐嬌正在看著她，難道是遇到什么題不會(huì)？

　　“沒，我再看看。”

　　洛溪眼中所露的疑惑，還有言語里面的關(guān)心，刺醒了徐嬌。

　　她這是怎么了，怎么能這樣想？！

　　洛溪感覺到徐嬌有點(diǎn)不對(duì)勁，但是她沒有細(xì)想，只以為是徐嬌因?yàn)楦呖技磳砼R，所以心里著急。

　　洛溪和徐嬌也做了差不多一年的同桌了，對(duì)于徐嬌薄弱的地方還是很了解的，她可以針對(duì)徐嬌薄弱的地方做一份復(fù)習(xí)的資料，幫她復(fù)習(xí)。

　　想到了，洛溪也就做了。

　　第三天晚上，徐嬌和洛溪回去的路上，洛溪遞給了徐嬌一本厚厚的資料。這是她這兩天晚上回去連夜做出來的，她想著早點(diǎn)給徐嬌做好，她也能夠早點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　徐嬌看著洛溪遞給自己的資料，厚厚的一本，翻開里面，都是自己平常一些不理解的地方，上面都細(xì)細(xì)的標(biāo)好了注解、公式，方便自己理解。

　　看著這一份厚厚的資料，徐嬌的心情有些復(fù)雜，這兩天洛溪的狀態(tài)不是很好，她都看出來了，還以為是她復(fù)習(xí)的太晚了。

　　沒想到，居然是為了自己。

　　她想到前幾天，自己因?yàn)槁逑絹碓絻?yōu)秀，徐父徐母經(jīng)常的提起她而感到不平，甚至很惡意的去想洛溪。

　　想到這些，徐嬌甚至不敢直視洛溪，和洛溪相比，她感覺自己有些卑劣。

　　不，她不是這樣的人，只是因?yàn)榇蠹叶歼@樣子說，所以她才會(huì)那么想洛溪的。她不是嫉妒洛溪，她只是被大家?guī)崃恕?p>　　對(duì)，就是這樣的。

　　自己當(dāng)初可是幫了洛溪的，怎么可能是那種卑劣的人呢，不是的。

　　徐嬌雖然已經(jīng)給自己的心里做好了建設(shè)，但是和洛溪的相處中，已經(jīng)慢慢的沒有了之前的自然。

　　對(duì)于這點(diǎn)，在和徐嬌的相處之中，洛溪已經(jīng)慢慢的感覺到了，只是她還沒有看出是為什么。

　　馬上就要迎來可以改變她未來的一個(gè)門檻了，洛溪沒辦法去細(xì)細(xì)的思考這些平常的瑣事，她必須要緊緊的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　六月，高考月。

　　對(duì)于高考的莘莘學(xué)子，特別是那些家庭情況不好的來說，這是可以改變她們?nèi)松囊淮螜C(jī)會(huì)，一個(gè)踏板。

　　終于等到了高考的那一天，所有的人，不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，都將在這天為自己十二年的學(xué)習(xí)劃下一個(gè)句號(hào)。

　　經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，洛溪不說有百分之百的把握，但是百分之九十的把握還是有的。

　　高考結(jié)束之后，洛溪也就把心放下了，專心的在徐父的公司里面幫忙。

　　因?yàn)楦呖冀Y(jié)束后，一共有三個(gè)月的休假時(shí)間，而在這段時(shí)間里，徐父剛好可以觀察一下洛溪是否值得培養(yǎng)。