第三章15節(jié)
陶寬吃飽了粥,便溜下了長凳,但沒有即可就出去玩,而是問陶寬媽:娘,你上過學(xué)嗎?陶寬媽搖搖頭,笑瞇瞇得看著陶寬,想看看陶寬要接著問什么事來。陶寬媽太清楚陶寬了,肯定是有話要說,不然不會(huì)平白無故得問起這樣的事來。陶寬媽只是搖搖頭,并沒有說話讓陶寬有些手足無措,但還是忍不住接著問陶寬媽:我真的要去讀書了,村子里比我大很多的哥哥和姐姐都沒有讀書,讀書很難嗎?陶寬媽這才注意到陶寬是有些不愿意離開自己去隔壁村莊去讀書,說來也難怪,整天游手好閑的陶寬在家里又不用做事,還可以到野外去找吃的,何樂而不為,誰知道突然間這樣的日子就要結(jié)束了,能不著急嗎?況且還是得跟著陶磊去,家里就陶磊喜歡管著自己,但又脫離不了陶磊,陶磊的管和陶寬爺爺以及陶寬爹和陶寬媽管的似乎又不一樣,陶磊不但是管著自己,還會(huì)在自己惹事的時(shí)候,陶磊會(huì)幫著自己,給自己擋去很多麻煩事。陶寬媽有些嚴(yán)肅得告訴陶寬:書是一定要去讀的,至于你能讀到什么程度,倒不是我們想要的,讀到的書,認(rèn)到的字都在你自己的肚子里,別人也拿不走,都是你自己受用的東西。陶寬媽邊說邊在吃粥,即使是沾著陶寬留下來的炒臘肉的湯,陶寬媽也覺得有滋有味,并不覺得自己的苦。陶寬這會(huì)沒有話說了,看來陶寬爹這次是認(rèn)真的,不想讓陶磊和陶寬再在家里瞎混下去。陶寬平時(shí)也會(huì)到學(xué)校里去玩,但看著老師拿著鞭子打?qū)W生的手心,陶寬的手心都有些麻,也就盡量得不愿去學(xué)校里玩,情愿到野外去鬧,那里沒有人會(huì)打自己的手心。陶寬并不知道村子里那些比自己發(fā)很多的孩子為什么沒有去學(xué)校讀書,陶寬心里以為銀井灣這些比自己大的孩子不去學(xué)校讀書是和自己一樣,怕被老師打手心才不去的,孩子的心是純凈的,沒有世俗的紛擾,只是很單純得認(rèn)為自己所認(rèn)為的那些事情。在銀井灣和陶寬玩得來的孩子不多,像陶寬游手好閑就陶寬一個(gè)人。他們更不會(huì)告訴陶寬自己為什么沒有去讀書。在銀井灣,讀書的孩子并不多,大多是要在家里幫著自己的父母做事,大點(diǎn)的孩子還要去掙工分,小點(diǎn)的孩子也得幫著自己父母砍柴,替自己的父母分擔(dān)責(zé)任。最關(guān)鍵的還是讀書還得交學(xué)費(fèi),雖然學(xué)費(fèi)不多,但也至少要二塊錢。銀井灣的工分分紅還不整個(gè)公社里最低的,好的年成可以分擔(dān)一毛二三,差的年份可能只有一毛,而在其他村莊的生產(chǎn)隊(duì)里也只有幾分的分紅,二塊錢就是一個(gè)強(qiáng)壯的勞動(dòng)力近半個(gè)月的收入,這樣算來,孩子們的學(xué)費(fèi)無疑就是一項(xiàng)比較大的開支。加上孩子還得天天去學(xué)校上學(xué),不能替家里掙到工分,里外算起來就不是一般的人家能承受的。讀完了書,還得去又不能當(dāng)飯吃,最后還是回家種田,有些父母還害怕自己的孩子在學(xué)校里呆久了,變得懶散不愿去做事,這就更讓有些孩子的父母不舍得自己去讀書。也有成績(jī)好的孩子,不僅僅是在自己的村完小讀完了小學(xué),還得到公社里的初中去讀,那就更花錢了。陶寬之所以能去學(xué)校讀書,是因?yàn)樘諏挼チ送饷孀鍪?,看到的情況有所不一樣,離開銀井灣比較遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,有個(gè)孩子因?yàn)槌煽?jī)好而被送到工農(nóng)兵大學(xué)里去讀大學(xué),也就是跳出了自己看到眼前的那一片天,掙著工資了,這讓陶寬爹很是感觸,也想著自己的二個(gè)孩子能讀出點(diǎn)名堂來,要想去工農(nóng)兵大學(xué)讀書,首先你得會(huì)讀書,再個(gè)就是和大隊(duì)支書關(guān)系好,大隊(duì)支書會(huì)推薦你去,所以,陶寬爹還是比其他的人更有盤算,換個(gè)說法就是眼界不同,看到的問題也就不同。第二個(gè)原因就是陶寬爹能做手藝,家里的家境不錯(cuò),說穿了能拿出孩子讀書的錢來,最苦的就是陶寬爺爺了,陶磊去了學(xué)校,家里也就少了一個(gè)好幫手,家里的柴火就得陶寬爺爺去完成。而陶寬媽也經(jīng)歷著自己沒有了陶磊和陶寬的幫忙,到野外去摘豬菜就得自己一個(gè)人去了,但這些都不是問題,關(guān)鍵還是陶寬爹的態(tài)度很是堅(jiān)決,陶寬爺爺和陶寬媽也只有支持陶寬爹的決定,至于陶磊能讀出什么程度,陶家還是能希望陶磊能有個(gè)好前程,至于陶寬嘛,只能是說給陶磊做個(gè)伴,陶寬太皮實(shí)了,看著陶寬就感覺他天生來就是害人的,但絕不是那種十惡不赦的壞人,只是在不經(jīng)意間就害了人家,能把陶寬關(guān)進(jìn)學(xué)校里去,也有著這方面的想法。陶寬聽著陶寬媽的話,也似乎明白陶寬爹的態(tài)度,在這方面陶寬是有些優(yōu)勢(shì)的,他不會(huì)直接得去問陶寬爹,而只是通過陶寬媽來了解陶寬爹的態(tài)度,陶磊則在這方面要差些,他想知道的事會(huì)直接去問陶寬爹,但問得最多的卻是陶寬爺爺。陶寬爺爺也更心痛陶磊,只要對(duì)于陶磊有著關(guān)切的事,陶寬爺爺都會(huì)第一時(shí)間去告訴陶磊,讓陶磊心里有個(gè)準(zhǔn)備,就連上學(xué)的事來說,陶寬就估計(jì)陶寬爺爺早就和陶磊說好了。在陶寬看來陶磊幾乎就沒有和陶寬爹說過自己要不要去讀書的事。陶寬想到這些,心里還是有些不踏實(shí)的,自己總覺還沒有徹底得玩夠,就結(jié)束了自己的開心,不過陶寬還是想到,上學(xué)也得有個(gè)星期天。只要有星期天自己照樣可以開心去玩,去鬧去做自己喜歡的事。但卻也沒有想到,自己的星期天也會(huì)受到影響。陶寬媽吃完了碗里的粥,也沒有接著去盛,似乎是吃飽了還是有著其他的事情要做,就開始收拾桌子了,陶寬看著陶寬媽在準(zhǔn)備做家務(wù)事了,就走出了家門,找自己的樂子去了。