“叮叮?！６６！?p>　　幸福路小學(xué)音樂(lè)教室，優(yōu)美的鋼琴聲傳出來(lái)。

　　緊接著，就是清脆悅耳的童聲在唱。

　　“天上的星星，

　　一眨一眨亮晶晶。

　　……”

　　也就四分鐘左右的時(shí)間，歌聲停止，隨后鋼琴旋律也慢慢停下。

　　“唱的真好小琪，就是這樣?！?p>　　站在鋼琴旁的張若惜拍著手笑道，“不過(guò)，鋼琴的部分，兩段銜接的地方再流暢些就更好了?！?p>　　“好的張老師?！?p>　　張佳琪說(shuō)著話，擦了擦額上的汗，天氣不算熱，她的小臉卻紅撲撲的。

　　顯然剛才的彈唱對(duì)她來(lái)說(shuō)并不輕松。

　　張若惜點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，我們?cè)賮?lái)一遍?！?p>　　唱的沒(méi)問(wèn)題，嗓音很好很合適，對(duì)音高的把控也十分出色，甚至就連情緒都很到位。

　　讓張若惜聽了都不由得贊嘆，這歌似乎就是為張佳琪量身定做的一般。

　　但唯有鋼琴?gòu)椬?，還是稍有些不足。

　　今天已經(jīng)是周日，明天就要舉行校內(nèi)比賽，要抓緊時(shí)間多練。

　　不過(guò)她的話剛說(shuō)完，手機(jī)便響起。

　　張佳琪乖巧地把馬上要按下去的手抬起，等待張若惜接電話。

　　張若惜皺了皺眉，其實(shí)不止是她們?cè)诰毟杈毲?，她知道陳老師和趙老師，也都在爭(zhēng)分奪秒地幫學(xué)生練習(xí)。

　　而且，陳老師帶著學(xué)生練歌的地方，就是明天要比賽的場(chǎng)所，是學(xué)校的另一個(gè)音樂(lè)教室。

　　那里比較大，樂(lè)器也相對(duì)多些。

　　所以，她不想浪費(fèi)時(shí)間。

　　不過(guò)看到來(lái)電名字，張若惜還是接通了。

　　“小惜，我有個(gè)好消息要告訴你，你要不要聽？”

　　電話剛通，話筒中就傳來(lái)凌雪輕松愉悅的聲音，與上次的疲憊完全不同。

　　張若惜笑著問(wèn)道：“什么好消息??？姐，我在排練兒歌呢，你快告訴我?！?p>　　在張若惜印象中，雖然只比她大了一歲，但她這個(gè)表姐自從進(jìn)入唱片公司后，也許是壓力太大，已經(jīng)很少有這么歡快的時(shí)候了。

　　“兒歌？是不是你上次說(shuō)的那個(gè)？”

　　凌雪想起上次張若惜打電話給她，興奮地要唱歌給她聽，只是她當(dāng)時(shí)心情太過(guò)低落，才沒(méi)有聽成。

　　“是啊，你不知道，那個(gè)同事跟我年齡差不多，但是他真的是……我說(shuō)不來(lái)，我真沒(méi)見過(guò)這么有才的人?！?p>　　說(shuō)起陸新，張若惜倒是不介意多說(shuō)幾句，她示意張佳琪自己先練，然后開門走了出去。

　　凌雪調(diào)侃道：“怎么？你輕易就被才華征服了？”

　　“哪有！”

　　“嗯？”

　　凌雪本來(lái)只是調(diào)侃一句，卻沒(méi)想到張若惜的聲音中，明顯有些嬌羞的意思。

　　她不由得笑道：“沒(méi)想到我們家的小美女，竟然真的動(dòng)心了，我倒要去看看，到底是什么人有這么大魅力。”

　　凌雪從小就很漂亮，但她是那種有些英氣的漂亮，再加上個(gè)子高，長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿，性格又大氣，小時(shí)候甚至像個(gè)男孩子一樣。

　　而張若惜卻不同，從小就是個(gè)乖乖女，長(zhǎng)得溫柔可愛，就像個(gè)漂亮的小公主，是親戚們口中的小美女。

　　凌雪實(shí)在想象不到，一向乖巧可人，上學(xué)時(shí)跟男同學(xué)都不怎么說(shuō)話的表妹，居然才上了半年班，就有了意向中的異性。

　　張若惜倒也不怕被表姐知道心事，笑著說(shuō)道：“你也就是說(shuō)說(shuō)，你哪有時(shí)間來(lái)北蒙?！?p>　　“給你打電話就是為了說(shuō)這個(gè)，明天要去趟北蒙，到時(shí)候住你那里。至于要去干什么，明天見面再說(shuō)?！?p>　　“真的？好啊，我等你?！?p>　　等掛了電話，張若惜笑了笑又推門進(jìn)了教室，她最近是真的有不少心事，想找人說(shuō)，凌雪過(guò)來(lái)，她自然很高興。

　　…………

　　第二天是周一，上午剛開始上課，大音樂(lè)教室便坐了不少人。

　　吳校長(zhǎng)坐在第一排正中間，學(xué)校其他幾個(gè)領(lǐng)到則坐在兩旁。

　　再后面，第二排是一些上午沒(méi)有課的老師，他們是來(lái)旁聽，順便也能給些意見。

　　這次的“小學(xué)生歌唱比賽”對(duì)幸福路小學(xué)來(lái)說(shuō)，十分重要，吳校長(zhǎng)是要求有時(shí)間的老師都要參與。

　　“陸老師，有些麻煩了，參賽的除了小琪，一共還有四個(gè)學(xué)生，兩個(gè)五年級(jí)，兩個(gè)六年級(jí)?！?p>　　張若惜和陸新坐在一起，小聲說(shuō)道。

　　她看到參賽選手一共五個(gè)時(shí)，一下子愣住了。

　　陳老師和趙老師原來(lái)每個(gè)人都選了兩個(gè)學(xué)生，她之前居然都不知道。

　　原本以為一共三個(gè)人參賽，選出兩個(gè)來(lái)，機(jī)會(huì)還是很大的，現(xiàn)在從五個(gè)人中選三個(gè)，機(jī)會(huì)就小了許多。

　　陸新也愣了楞，接著就感到好笑。

　　一個(gè)小學(xué)生的唱歌比賽而已，兩位老師還玩起計(jì)謀來(lái)了。

　　陳老師和趙老師明面上可都是選了一個(gè)學(xué)生，沒(méi)想到背地里還藏了一手。

　　陳淑英和趙易萍看到張若惜臉上的驚愕，不由得心中得意。

　　優(yōu)秀教師自然值得爭(zhēng)奪，應(yīng)該下大力氣。

　　而且她們兩個(gè)來(lái)學(xué)校這么多年，教出了多少學(xué)生，現(xiàn)在授課的班又是高年級(jí)，這要是輸給兩個(gè)新來(lái)的，面子上未免太過(guò)不去。

　　看到陸新并沒(méi)有帶學(xué)生過(guò)來(lái)，她們并沒(méi)有驚訝，在她們看來(lái)，本來(lái)就不應(yīng)該有一到三年級(jí)什么事。

　　陸新這么做是明智之舉，張若惜卻有些不知進(jìn)退了。

　　她們倒也沒(méi)太在意，不過(guò)兩人沒(méi)有料到，暗中多訓(xùn)練一個(gè)學(xué)生的方法，居然不只是自己想到了。

　　不免更提起一些精神來(lái)。

　　按照原來(lái)的想法，排除掉張若惜帶的三年級(jí)學(xué)生，兩個(gè)名額怎么也會(huì)有自己一個(gè)。

　　但現(xiàn)在可不一樣了，一個(gè)不小心，弄不好兩個(gè)都成了別人的。

　　“不用慌，訓(xùn)練兩個(gè)人，每個(gè)都無(wú)法用到所有精力，不一定就是好事?！?p>　　陸新發(fā)現(xiàn)張若惜有些緊張，出口安慰道。

　　“嗯?！?p>　　張若惜點(diǎn)點(diǎn)頭，這才稍稍放松，練了好幾天，中間還換了歌，要是在市里比賽輸了也就罷了，在學(xué)校就輸?shù)脑?，她?dān)心對(duì)張佳琪的打擊會(huì)很大。

　　就在這時(shí)，吳校長(zhǎng)開口了，“都到齊了，那就開始吧?！?p>　　說(shuō)著，一個(gè)女老師走上臺(tái)，將手里一個(gè)密封的紙箱放在桌上。

　　原來(lái)，是要抽簽決定表演的順序。

　　五個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)，從紙箱中拿出個(gè)乒乓球，上面寫著的數(shù)字，就是表演的次序。

　　“還不錯(cuò)，第四個(gè)出場(chǎng)?！?p>　　等到抽簽結(jié)果出來(lái)，陸新笑了笑。

　　這種比賽出場(chǎng)順序還是很重要的，畢竟學(xué)生年齡小抗壓比較差，臺(tái)下的觀眾也大多不專業(yè)。

　　越在后面表演的節(jié)目，他們的印象會(huì)越深。

　　接下來(lái)，就要看每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)了。