“這名球員的速度實在是太快了，從目前的資料上來看，我目測他的百米速度已經(jīng)到達了10秒4，這樣的速度完全就是一個田徑選手沖刺的速度了。而且他目前的年紀(jì)才只有18歲左右的樣子，這樣的速度還有非常大的提升空間的可能?！?p>　　解說員喋喋不休，同時翻找羅子浩的相關(guān)資料。

　　此刻的比分已經(jīng)變成了2:0，南城中學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先了兩球了，這樣的情況下陽光中學(xué)的局勢已經(jīng)非常的困難了，這上半場都沒有打完。

　　不過陽光中學(xué)還顯現(xiàn)出了他們經(jīng)常比賽的一個特性，他們并沒有慌亂，因為他們還有著一些自信，當(dāng)然自信之外還有憤怒，之前在和其他的學(xué)校打友誼賽的時候，他們都有著絕對的自信，陽光中學(xué)基本上是無敵的存在，這種認(rèn)知一直存在在陽光中學(xué)的球隊當(dāng)中，甚至有其他學(xué)校的球隊也認(rèn)為陽光中學(xué)是無法戰(zhàn)勝的。但是現(xiàn)在的情況讓他們不得不開始審視自己，連續(xù)的丟掉了兩球之后，他們的反撲變得更加的強烈起來。

　　幾乎上更多的球員，開始額外的“照顧”起羅子浩了，原本是5個人圍堵羅子浩，現(xiàn)在變成了7個人圍堵羅子浩。

　　不得不說陽光中學(xué)在戰(zhàn)術(shù)方面還是非常有一套的，雖然說速度比不上，但是他們用了一些交叉圍堵的方式，也就相當(dāng)于是車輪戰(zhàn)，用不斷的變換升位，通過自己放慢速度來干擾羅子浩的速度，這個戰(zhàn)術(shù)的確是起到了非常有效的效果。

　　隨著這幾個人的干擾，羅子浩的速度也開始慢了下來，中間的球也被對方給搶奪了過去。

　　“這是陽光中學(xué)的第1次進攻，他們的球員，彭帥從羅子浩的手中搶過了控制權(quán)，現(xiàn)在他們開始第1次反！”看到這個情況解說開始興奮了起來，因為這是陽光中學(xué)的第1次攻擊。

　　如果沒有羅子浩的話，彭帥的速度也可以說得上是非常的快了，彭帥慢慢的突出了重圍，殺到了球網(wǎng)前。

　　和剛才羅子浩的情況差不多，殺到球門前，彭帥毫不猶豫的開始了射門。

　　但是陽光中學(xué)千算萬算算錯了一點。

　　史阿在系統(tǒng)當(dāng)中給藍城球隊的門將，也是加滿了天賦點，而且在昨天史阿剛剛開出了一張門將卡，這一張卡片放置在了南城中學(xué)擔(dān)任門將位置的馮靜昊同學(xué)的身上。

　　在擁有了門將卡的加持之后，馮靜昊的判斷能力也是更上了一層，對于彭帥的這個射門風(fēng)景號，感覺就像是看慢動作一樣精準(zhǔn)的預(yù)判了他的攻擊方位，然后飛身一撲。

　　“讓所有人都沒有想到藍城中學(xué)不高，攻擊力驚人，他們的防御力也是非常的驚人的，藍城中學(xué)的門將在第一時間就粉碎了陽光中學(xué)的！”解說驚嘆的說道。

　　場內(nèi)的所有人都被驚訝到了，南城中學(xué)實在是太逆天了，他們攻擊非常的犀利，而他們的防守也無懈可擊。

　　這樣的一次完美的防守，就算是放到世界級的球賽當(dāng)中，那也是難以碰到的，而對方球員還沒有射門之前，門將馮靜昊便直接預(yù)判了球的走向，球飛出之后第一時間進行飛撲，這并不是一般人就能夠做出來的。

　　實在是太逆天了。

　　這一球被擋下來之后，就又輪到了藍城中學(xué)的反攻。

　　這一次反擊，南城中學(xué)也調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，既然你們將大量的人手放置在了堵截羅子浩身上，那么這一次就不用羅子浩發(fā)動進攻了。球在傳到了羅子浩的身邊之后，羅子浩回身一轉(zhuǎn)就將球傳給了另外一個邊鋒陶云天的手中。

　　陶云天雖然說沒有羅子浩那樣的速度和爆發(fā)力，但是這樣的一個攻擊方式讓陽光中學(xué)所有人都措手不及。

　　陽光中學(xué)的人員以為南城中學(xué)的這一次進攻又會以羅子浩開始展開，但是他們沒有想到羅子浩直接將球轉(zhuǎn)給了陶云天，這讓所有人都措手不及，因為根本就沒有人防備陶云天。

　　陶云天的速度比不上羅子浩，但因為沒有人防備他，所以陶云天輕松的來到了門將的身邊加速度，然后射門！

　　“3:0”解說激動的說道，此刻不光是解說非常的激動，就連旁邊所有圍觀的群眾也都是一副非常激動的狀態(tài)，誰都沒有想到藍城中學(xué)居然有這樣的實力。

　　中場休息。

　　“你們打的非常的好，這一次攻擊我們嚴(yán)重的打擊了對方的囂張氣焰，下半場我要求你們爭取把比分給我拉到5:0，你們必須還要再進兩個，而且在進球的同時，我們要做到不給對方進球的機會，我這場比賽我們要給對方剃光頭！”中場休息的時候，史阿并沒有給底下的球員豐富戰(zhàn)術(shù)。

　　這場比賽的結(jié)果已經(jīng)是顯而易見了，史阿目前要做的，不是穩(wěn)定戰(zhàn)局，而是擴大戰(zhàn)果，而是一想起之前陽光中學(xué)的那一副嘴臉就非常的生氣，這一次阿是一定要好好的打擊他們，將他們一直引以為豪的東西全部拿走，看他們到時候還有什么資本吹噓。

　　而另一邊的氣氛完全就不像南城中學(xué)那么的輕松了，陽光中學(xué)那邊的主教練此刻的心態(tài)已經(jīng)完全崩掉了，他開始咒罵他們的幾個球員。

　　“你們怎么就這么愚蠢呢，一群人連他都攔不住，下半場對方的體力肯定社會下降的，在體力方面我是有信心的，我覺得你們必須要把這個場子給我搬回來，目前已經(jīng)是3:0了，我也不要求你們給我反敗為勝，至少得是平局吧，不然的話我們學(xué)校前面的那個字就要加上難成兩個字，你們可以忍受這樣的屈辱嗎？”

　　而陽光中學(xué)的這些球員已經(jīng)明顯沒有動力了，連續(xù)三個球的失利，讓他們已經(jīng)開始懷疑人生了。

　　下半場開始了。

　　陽光中學(xué)的球員在他們的主教練壓迫之下上場便開始了跟瘋狗一樣的圍追堵截的狀態(tài)，這種狀態(tài)雖然說在短時間內(nèi)有點效果，但隨著時間的蔓延，體能率先消耗的不是藍城中學(xué)，而是陽光中學(xué)的球員們，這讓所有人又吃了一驚。

　　......

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