吉川在圖紙學(xué)徒方面進步神速。一日先生讓他跟著去參加總舵的重要會議。在出發(fā)前他被帶上蝴蝶眼罩,然后又被蒙了一塊黑布,先被領(lǐng)到一個山洞口,然后被他牽著牽著手,繼續(xù)在昏暗的山洞通道走著,他聽到先生在一個地點停住腳步。感覺在按動機關(guān)。然后是熟悉的聲音。吊橋展現(xiàn)的動靜。先生一邊攙扶吉川,一邊指揮他如何邁開腳步一點一點跨過吊橋。這個橋就是那天他夜探山洞的那個吊橋??邕^吊橋,他又被攙扶直行,然后懸崖處一望無際的水域區(qū),在那里他們乘上了小木舟。先生示意讓吉川坐下,他劃著木漿奮力前行。雖然蒙著眼睛看不清,吉川能聽到劃槳和河流的嘩嘩水聲,這不是那天晚上夜探時他看到的掌事劃著木舟離去的地方嗎,一樣的地方,去的方向也一樣??磥砜偠骈_會的地方挺神秘。不過正好他也想千方百計找尋這個開會聚集地點,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。不知前進了多久,感覺周圍蘆葦密布,小木舟經(jīng)過高高瘋長的蘆葦跺立刻像是隱身了一樣。這時就聽到移動的船上小亭劃了過來。先生靠近過來貼耳說道:
“到了,我們上船上小亭”
“好的,先生”吉川也低聲應(yīng)答道:
他又被先生拽著上了船上小亭,入座在船沿的木制圍椅上。這時,忽然眼前一亮,原來先生給他解開了黑布。他這才有機會環(huán)顧一圈,看到不少黑衣人也帶著蝴蝶眼罩就入坐在他的左右圍椅上。大家面生互不相識,更何況帶著眼罩更看不清相貌,大家都緊緊鎖著眉頭默不作聲。無聲的沉默,忽然有一個鳥兒低飛而過發(fā)出噗呲動靜打破了夜晚的寧靜。吉川一想大家可能等著總舵主的到來。他也知道,從那一日后他沒有見過掌事,他當(dāng)時躲在密室的暗角看到他重了飛鏢,性命堪憂。不知后來如何了,怕是兇多吉少。
其實,這個時間總舵主早該抵達約好的會議地點。只是他有事耽擱,去見了一個人。這個人是,獨來獨往的藥王谷圣醫(yī)林圣手。其他人不知他的真實名號,只知他姓林,有妙手回春的醫(yī)術(shù)。就給他取外號叫林圣手。林圣手武功也奇高。有一日被青柳一俊請到府上給他的老母看病。他的老母腿上長了一個膿包不見好轉(zhuǎn),就請他給治療。三日間他用山上踩的藥材敷上,三日后膿包消退。總舵主感激他,又是款待又是賞銀,還挽留他多住一些時日。林圣手執(zhí)意要離去,怎奈對方一再挽留就住下。入夜林圣手忽然感覺行動受阻,似乎有一個像蛇皮一樣的東西把自己上下捆住。青柳家族的頂尖工匠把特質(zhì)金屬研磨之后添加在金絲繩里做成金絲軟繩。如今這個金絲軟繩就把林圣手從手到腳捆得結(jié)結(jié)實實得讓他動憚不得。他氣憤至極,躺著運功要把軟繩用內(nèi)勁給掙脫開,但是感覺一運氣繩子捆他更緊了??磥碜鰺o用之功只會耗費體力。就這樣一直到天亮他躺在那里,如同受了繩索的苦刑。他不明白自己沒有怠慢青柳一俊,他為何這般對待自己,難道他想要奇珍藥材。正在百思不得其解之時,門被推開,總舵主闖了進來。
“圣醫(yī),讓你感受了一回本派金絲軟繩,如果一天之內(nèi)不解開,逐漸也會血流不暢,氣血虧損,攻力減退”
“你為何這般對我”
“明人不說暗話,聽聞圣醫(yī)已經(jīng)煉仙丹成功,我以黃金與珠寶交換仙丹,還望圣醫(yī)盡快交出。聽說這藥有提升功力,快速助修煉者成半仙,還有起死回生的神效”
“你說的仙丹無稽之談,老衲沒有”
“既然這樣,就請圣醫(yī)移步至懸崖處寒譚邊的天牢”
“你這樣做,以為老衲屈服嗎”林圣手冷哼道:
“來人,把他帶走”
從此林圣手被關(guān)在暗無天日的懸崖處寒譚邊天牢里。他被解開金絲軟繩后,被帶上很粗壯的手鏈腳鏈,關(guān)在天牢里,隔兩三日就有人給他送酒水和食物。
那日,掌事中了毒鏢只是暫時用了他們自家煉制的還魂丹勉強給他續(xù)命,但是一直臥床在醫(yī)局,想恢復(fù)還需要很長時日。
掌事乃舵主倚重之人,他想讓他快速恢復(fù)身體,正好在今日開總舵大會前,趕到寒譚邊天牢,見了林圣手。讓他交出仙丹,說自己的手下現(xiàn)在急需一枚仙丹。怎奈他小看圣醫(yī),他依舊是雷打不動的樣子。總舵主氣得腳一跺,地面石板都震出幾塊大的裂痕。他轉(zhuǎn)身直奔開會的地點。
“總舵主來了”有人喊道:
總舵主面對大家紛紛向他抱拳,他也抱拳施禮躬身道:
“本座有要事耽誤來晚了,多海涵,今天召集大家是飛蜻蜓圖紙的事情。大家圍過來看圖紙發(fā)表意見?!?p> 大家很快圍過來看起圖紙。
這時,吉川也認真得看著圖紙,怎么看都像是謄寫的,不像原件。他就當(dāng)是人心隔肚皮,再忠心耿耿的弟子也難免會生出事端,所以總舵主拿出謄寫的圖紙也合乎情理。
這時,在幾位帶著動物面具的護衛(wèi)站立的方位吉川看到有一個護衛(wèi)的裝扮很奇特和霸氣。他帶著猙獰的雄獅面具,手里拿著一個犀利彎刀正目不轉(zhuǎn)睛得看著這群人。
片刻之后,總舵主開口道:
“本座提醒一下,飛蜻蜓是按著圖紙標(biāo)注尺寸做,還是加大倍數(shù)。還有乘坐人數(shù),按著圖紙還是再加人數(shù),羽翼壁厚是不是加厚更適宜,這些細節(jié)的地方都要做到精準(zhǔn),你們最好互相討論拿出幾個方案來”
”是,總舵主”大家異口同聲回答后,開始接頭交耳討論起來。
一個時辰后,大家拿出了三個方案。正好一位帶著狐貍面具的護法正在全神貫注地記錄著方案。
這個三個方案的核心是先做出三種樣機,然后在空中試飛看看。到時看哪個方案的飛蜻蜓能翱翔藍天。
最后,總舵主又強調(diào)了一句。
“如果三個樣機都試飛失敗,從新改進”
“是,總舵主”大家齊聲回答:
在那里注視這一切的雄獅面具護衛(wèi)臉上漏出滿意的笑容。