看起來，方舟對(duì)這些人思維的管控，要比想象中的強(qiáng)大很多。

　　在這之后，陸遠(yuǎn)又試了很多的方法，比如偏旁部首的拼接，一個(gè)字母一個(gè)字母的湊在一起，甚至還用圖畫的方式畫了一些抽象的圖，最后他都沒招了，開始動(dòng)用諧音，比如......他寫了一個(gè)【甲烷】的化學(xué)式，試圖用（wan）這個(gè)音節(jié)來引導(dǎo)凱門博士，但是以上的所有方法，都失敗了。

　　整整兩個(gè)多小時(shí)下來，最終的結(jié)果就是陸遠(yuǎn)一臉的疲憊，而凱門...