師父，我回到了這里。然而，你卻再也不見了。

　　————忘川

　　【一】

　　晨曦，微涼，石板路，泛著光。

　　遠(yuǎn)來(lái)一位年輕的女子，素白長(zhǎng)袍，用素帶綁著的瑤琴靜靜的待在她的背后，尾端有一個(gè)裝飾性的掛墜，沒有宋代常見的玉制品，而是像是自己制作的宛如琥珀般的圓珠，里面仿佛凝固著時(shí)間，靜靜懸浮著一片葉子，泛著晨曦的微光。

　　年輕女子帶著一襲面紗，遮蓋住了她的玲瓏美容，她就這樣款款而走，尋常不過(guò)的散步，然后慢慢停了下來(lái)，視野之中，在路邊蜷縮的一道身影讓她停留了一瞬，又恢復(fù)了散步的正常步頻，仿佛那只是再尋常不過(guò)的一道背景而已。而在她即將路過(guò)這道瘦小的身影時(shí)，女子終究還是停了下來(lái)。

　　蒼白如紙？也許這樣都不能形容男孩此時(shí)的病態(tài)，而此刻的男孩卻如同一座精致的瓷娃娃，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛間還掛著點(diǎn)點(diǎn)的晨露，微不可查的顫抖著，向女子傳遞著自己還活著的訊息。男孩身上的衣服雖然沾滿了污泥，卻并沒有影響到男孩那種與生俱來(lái)的脫塵氣質(zhì)。女子低了低身子，從隨身的水囊里倒出了一些水，抹在了男孩的口鼻處，然后靜靜等待。

　　過(guò)了片刻，涂抹的那些“水”起了作用，蒼白如紙的男孩開始出現(xiàn)了更多的生氣，呼吸也開始平穩(wěn)了下來(lái)，隨著他的漸漸蘇醒，睫毛上的露水也滴落了下來(lái)，那是一雙宛如琥珀的雙眸，如同一汪瀲滟的春水，給人一種和煦溫暖的親近感，女子將琴小心的放在了素帶上，然后收了收裙擺，蹲了下來(lái)，探出修長(zhǎng)玉手，掌心朝上，伸出的食指穩(wěn)穩(wěn)地托著男孩的下巴，清冷的聲音緩緩響起：“你是......誰(shuí)？”

　　男孩被昨晚的雨淋了一夜，雖然得到女子涂抹“水”的幫助，可依然虛弱無(wú)力，這個(gè)時(shí)候的他，如同一個(gè)精致易碎的瓷娃娃，薄薄的嘴唇張開了一絲，感覺像是用唾液潤(rùn)了潤(rùn)嘴唇，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“忘......川?！?p>　　【二】

　　“師父，師父。忘川還想聽昨天師父彈的那首好聽的曲子?！比宋吹剑曇阎?。一道白影從外面飛奔著跑進(jìn)來(lái)，歡呼雀躍之中，看到的是師父清冷的目光凝視著自己，忘川這個(gè)時(shí)候想起了這位師父的規(guī)矩，連忙規(guī)規(guī)矩矩的低著頭，站在女子的旁邊，那一雙琥珀般的雙眸只是盯著木板地面。

　　女子看著徹底活潑過(guò)來(lái)的忘川，斜靠在榻的身體嘆了口氣，她第一次后悔當(dāng)時(shí)心一軟，講這個(gè)精致憐人的小男孩帶回自己的琴舍，想的是待他養(yǎng)好身體，就能讓他離開了，可這個(gè)小男孩實(shí)在的黏人，從到琴舍的那一天開始，這個(gè)小家伙就仿佛著了魔似的，貪婪的聽著自己的琴曲，沒錯(cuò)，就是貪婪的聽著，有的時(shí)候還會(huì)輕聲和著旋律，這下讓女子都開始留了心，隨便撿都撿了一個(gè)懂音律的？

　　接下來(lái)的幾天，女子試著將音律“宮、商、角、徽、羽”的基礎(chǔ)知識(shí)教給他，而他也不負(fù)重望，迅速就掌握了最基礎(chǔ)的常識(shí)，并且自己還有模有樣的彈了幾個(gè)音，而女子的興致也被激了起來(lái)，隨手彈了一曲《欸乃》給他聽，小男孩聽完后，閉著眼睛輕輕的說(shuō)：“師父，我聽到了船槳和漁夫的號(hào)子聲，曲調(diào)悠揚(yáng)，清新雋永。好好聽啊，是附近那個(gè)漁場(chǎng)嗎？”

　　女子微不可察的笑了一下，似很滿足的說(shuō)道：“不錯(cuò)。這首《欸乃》也是名曲了，你第一次聽就能聽出里面的感情，很不錯(cuò)。你真的從來(lái)沒有接觸過(guò)音律嗎？”看著男孩搖了搖頭，女子點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的名字叫若昀，你也別一口一個(gè)師父叫我了，我也從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)收你為徒?？吹侥闵眢w養(yǎng)的差不多了，你也該離開這里了?！?p>　　忘川第一次拒絕：“我喜歡聽?zhēng)煾傅那僖?，我不要走！?p>　　.........

　　想起那天一臉倔強(qiáng)的忘川，這個(gè)時(shí)候的若昀看著一旁低著頭的男孩，口氣依然那么的清冷：“忘川，想好了嗎？”忘川低著頭玩著自己的指頭，閉口不言。若昀敲著榻邊的枕邊，繼續(xù)說(shuō)道：“你在我這里已經(jīng)半月有余了，別的琴友聽聞后都有閑言碎語(yǔ)了，而你現(xiàn)在的狀態(tài)也很好了，所以......”忘川抬起了頭：“師父，如何才能讓忘川拜入你的門下？”

　　“只要把我前幾天彈的那首《欸乃》一音不差的彈下來(lái)，我就會(huì)考慮?！比絷赖痛怪?，若無(wú)其事的說(shuō)著。

　　“好，師父。徒兒一定會(huì)彈給你聽的?！?p>　　“不僅是我，我過(guò)幾天開一個(gè)琴會(huì)，到時(shí)候你表演一首給她們聽就行了。”

　　【三】

　　三天后的琴會(huì)，并沒有在若昀的琴舍，而是在附近的山上一處涼臺(tái)，地勢(shì)平坦，被青翠環(huán)繞，不遠(yuǎn)處還有一曲山泉淌淌而過(guò)，叮咚作響，嵐風(fēng)襲來(lái)，令人心曠神怡。

　　忘川跟著若昀來(lái)到這里后，已經(jīng)有數(shù)位男女在這里輕聲交談著，看到若昀，都站起來(lái)熱情的打著招呼，而在背后垂立著的忘川很明顯的感覺到了看向自己的每一道目光，帶著考究的審視。

　　簡(jiǎn)單的介紹了一下后，每個(gè)人都端坐在鋪著墊子的石頭上，靜心等待著第一個(gè)音的彈起。

　　忘川向眾人行了大禮后，在眾人圍城的大圈中間端坐了下來(lái)，閉起了眼睛，盡情的享受著周圍的嵐風(fēng)，雙手開始撫在了琴弦上，那首悠揚(yáng)清新的《欸乃》緩緩流出，如同和不遠(yuǎn)處的山泉互相和鳴一樣，蕩滌著眾人的心靈，而在后半段副曲的部分，忘川還加入了屬于自己的理解，那種細(xì)膩的變化自然躲不過(guò)眾人的耳朵，而大家并沒有當(dāng)場(chǎng)說(shuō)出來(lái)，而是瞄了一眼閉眼的若昀，又繼續(xù)閉眼欣賞起來(lái)。

　　一曲《欸乃》已罷，忘川收拾好琴，自覺的站在若昀的身后，依然和剛來(lái)的時(shí)候神情無(wú)二。

　　并沒有常見的贊嘆和祝賀，而是有序的站起來(lái)向若昀行了禮離開了涼臺(tái)。

　　等到旁人都離開后，若昀睜開了眼睛，直視著前方：“明天記得早起彈琴，你先回去，我要再待一會(huì)?！?p>　　忘川看著若昀心情有點(diǎn)不好，也不便細(xì)問(wèn)就離開了，嵐風(fēng)漸漸大了，也吹亂了她的長(zhǎng)發(fā)，青絲飄拂間，若昀仿佛又看到了那張熟悉的音容，呢喃聲輕輕響起：“師父，還好嗎？”

　　【四】

　　多年之后，忘川又回到了這里，隨身的士兵隊(duì)長(zhǎng)親自率領(lǐng)士兵在周圍警戒著。已經(jīng)中年的忘川已經(jīng)拜入了朝廷，憑借高超的琴藝儼然成為了國(guó)內(nèi)第一人，而平日里嚴(yán)厲萬(wàn)分的忘川，此刻給士兵隊(duì)長(zhǎng)的感覺就仿佛一個(gè)終于回到家的孩子般，看到忘川大人的手勢(shì)，士兵隊(duì)長(zhǎng)讓周圍的士兵繼續(xù)退出更遠(yuǎn)，而他只在幾步之后，靜靜等待著忘川大人。

　　涼臺(tái)因?yàn)槟昃檬?，長(zhǎng)滿了野草，而忘川緊緊盯著當(dāng)年他的師父端坐著的位置，觸目良多，雖然在山腳那間琴舍，若昀師父并沒有教給自己太多琴曲，然而那一年多的時(shí)光卻是自己最放松、最快樂的時(shí)候，現(xiàn)在的自己，功成名就，名利雙收，然而同時(shí)也丟掉了很多原本的東西。他現(xiàn)在依然記得那天微涼的早晨，自己餓暈在路邊，被她用藥水救醒的那一刻。

　　晨曦，微涼，石板路，泛著光。

　　“你是.....誰(shuí)？”

　　“忘....川?！?p>　　——·丨·——

　　——·完·——

　　——·謝謝欣賞·——

　　——· 2017年8月13日·——