事情余波還是一直在持續(xù)，大概被劉小晴的家長(zhǎng)當(dāng)面諷刺真的很傷人吧，也可能是夏爾卿的言辭行為確實(shí)有些過(guò)分，韓思琪雖然從夏爾卿那里大概了解了事情經(jīng)過(guò)，但是她還是明白的，這些都是夏爾卿的一面之詞，事情的真相到底如此還是不得而知。

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　　幾乎每天早上，都可以聽(tīng)到夏爾卿在后面在那些男生面前，大聲的罵著劉小晴，雖然她并沒(méi)有提到任何人名，但是大家都知道她罵的誰(shuí)，而且在男生哪里，她罵的就更難聽(tīng)了，比在女生這里，還要難聽(tīng)好幾倍。

　　無(wú)數(shù)的黑暗在她的心里化為人形，露出饑渴的獠牙，馬上就要將她吞噬。

　　上課的時(shí)候夏爾卿表現(xiàn)的尤其積極，導(dǎo)致物理老師認(rèn)為她是一個(gè)天資聰穎，積極好學(xué)的女生，而且那個(gè)時(shí)候的夏爾卿也特別會(huì)演，盡管同學(xué)們或多或少對(duì)她有一定的了解，可是同學(xué)們心中對(duì)她的印象和物理老師心中的有總是不同的，在物理老師的心中，她完全就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的乖乖女。

　　這些都沒(méi)什么問(wèn)題，韓思琪傻傻地認(rèn)為，她還是傻傻的覺(jué)得每個(gè)人都很深，每個(gè)人都是很多面的，每個(gè)人在不同的人面前都是不同的，誰(shuí)又知道那個(gè)是真正的她呢？就拿韓思琪自己來(lái)說(shuō)，她在爸爸和媽媽面前就是不同的兩個(gè)人，可是她又覺(jué)得每一個(gè)都是真正的她，每一個(gè)都無(wú)法分割。

　　只是，韓思琪無(wú)法接受到一點(diǎn)是，她為什么每天早讀都像是吼出來(lái)的，超級(jí)大聲的在讀書(shū)，就好像全班就她一個(gè)人在早讀，她想讓所有人都聽(tīng)到她讀書(shū)一樣。最最重要的是，夏爾卿的音色很不還聽(tīng)，總是很刻薄，很不舒服。對(duì)此如果說(shuō)韓思琪還能忍受的話(huà)，因?yàn)橹灰檬治孀《渚涂梢越鉀Q的事情嘛，而且這個(gè)動(dòng)作還能起到強(qiáng)制專(zhuān)心背書(shū)的作用，只是讓韓思琪無(wú)法接受的是，為什么你丫的背完書(shū)就唱歌鴨??！你是在炫耀你會(huì)唱歌你唱歌好么??！你唱歌不跑調(diào)而我跑調(diào)嗎！？韓思琪默默在心里怒吼?？墒撬褪遣桓耶?dāng)著夏爾卿的面說(shuō)出來(lái)。

　　韓思琪問(wèn)問(wèn)自己為什么不敢，她認(rèn)真的想了想，覺(jué)得，應(yīng)該是她前幾天發(fā)生的事打擊太大了吧，她怕一下子再刺激到夏爾卿。

　　可是她心里的那個(gè)小人明明不是這樣感覺(jué)的，小人覺(jué)得，是因?yàn)橄臓柷涮膳铝?，韓思琪害怕，所以她才不敢。只是，現(xiàn)在的小人還在一個(gè)套子里，沒(méi)有被站思琪發(fā)現(xiàn)。