六層教學(xué)樓,一樓的大型階梯教室內(nèi)。
四位教官和一百四十四名新生神眷者參觀完博物館后,再次來到這里。
孩子們面色復(fù)雜,各人有各人的情緒,不一而足。
在參觀完博物館,見識了感染者的標本、神眷者的裝備以及那五幅壁畫后,他們的心情可謂是五味雜陳。
像是在甜美的睡夢中突然被驚醒。
夢中的美好破碎了,取而代之的是舉目望去的深黑色的兇險。
不過相比之前的狀態(tài),他們此刻的心態(tài)明顯要好很多。
人們恐懼的往往都是未知的東西,當未知漸漸變得具體,變得形象,變得可以去摸索和了解的時候,心中的抗拒和恐懼就會慢慢消退。
尤其是當他們知道,在危險和自己之間,還有一群人擋在那里,為他們保駕護航的時候,那顆一直懸著的心,也就漸漸安放下來。
皮爾遜·鄧肯站在講臺上,手里拿著一張紙,面向眾人說道:“你們一共一百四十四人,會被分為四個班級,接下來被我報到名字的人,請跟隨伊迪·納特教官到外面的空地上集合?!?p> 緊接著,一個接一個名字被皮爾遜報出來。
被叫到名字的人站起身,跟著已經(jīng)走到教室外的伊迪教官來到外面的空地上。
一共三十六人。
“先前的人屬于一班,接下來報到名字的,屬于二班,跟隨巴克教官到外面集合。”
隨后,又是一個又一個人被點到名字,然后起身,走出教室。
這次是四十八個人。
皮爾遜停頓了一下,開始點名三班:“接下來是三班,由我負責(zé)帶隊,點到名字就去外面巴克教官的班級旁邊集合?!?p> 又是四十八個人。
隨著整整一百三十二個人走出教室,里面的空間瞬間變得空空蕩蕩。
皮爾遜看著教室里僅剩的十二個人,向他們點點頭:“你們是四班,由米爾頓教官帶領(lǐng)?!?p> 隨后皮爾遜走出教室,把講臺讓給了第四位教官,也是這一屆的總教官米爾頓·斯圖爾特。
帶著小丑面具的米爾頓走上講臺,掃視了一圈教室里面剩下的十二個人,沒有多說什么,和小丑面具完全不匹配的沉穩(wěn)聲音從面具后面?zhèn)鬟f出來:“外面集合。”
格斯等人面面相覷,有些搞不清楚狀況。
其他三個班級,都是三四十個人的數(shù)量,怎么到他們這個班級,偏偏就只有十二個人?
而且說來也巧,十二個人正好分別來自三個寢室。
黑發(fā)橘眸的格斯·艾迪,一頭藏青色頭發(fā)的艾薩克·霍爾,帶著金邊圓框眼鏡的艾略特·庫克,莫干西發(fā)型的羅伊·威廉姆斯。
一雙金色眼眸的蘇西·斯圖爾特,米白色長發(fā)的菲妮克絲·歐文,金發(fā)藍眸的奧蒂莉亞·克里斯蒂,瞇瞇眼的艾娃·喬伊斯。
一頭紅色短發(fā)的馬庫斯·阿諾德,灰發(fā)灰眸的喬迪·加西亞,一雙桃花眼的謝立丹·柯克,圓寸頭的馬倫·賈爾斯。
馬庫斯第一個忍不住:“為什么我們只有十二個人?”
結(jié)果米爾頓理都沒理他,徑直走出了教室。
“總之,大家先出去吧。”格斯從座位上站起來,向門外走去,其他人也相繼跟上。
外面的空地上,人群已經(jīng)涇渭分明,三個班級在三位教官的帶領(lǐng)下,整齊的排列成三支隊伍。
格斯等人從教室里走出來,跟著米爾頓站到了皮爾遜教官的班級旁邊,以寢室為單位,排列成三乘四的隊伍。
另外三個班的孩子都投來了好奇的目光,不明白四班的人數(shù)為何這么少。
但是教官們并沒有當場解釋的意思,見所有人列隊完畢后,就帶著他們來到了教學(xué)樓旁邊的一棟建筑里。
他們走進這棟建筑的一樓,入眼是一排排的衣架,上面掛著整齊的白底藍紋緊身制服,按照尺寸大小分放在不同的衣架上。
而在右邊的墻上,則是滿墻的鞋柜,里面擺放著一雙雙棕色的長筒靴,同樣按照尺寸大小依次排列。
“按照各自的身高,到相應(yīng)的衣架前排隊領(lǐng)取作戰(zhàn)服,一人三套?!逼栠d高聲說道,“每排衣架都標有相應(yīng)的尺寸,自己注意?!?p> “然后到鞋柜前挑選三雙合腳的長筒靴,選好了過來集合?!?p> “去吧。”
話音剛落,孩子們就迫不及待的沖向自己身高對應(yīng)的衣架。
昨天看到皮爾遜教官飛躍城墻的畫面,他們就已經(jīng)內(nèi)心充滿震撼,隨之而來的就是羨艷和向往之情。
而此刻,他們也將擁有屬于自己的作戰(zhàn)服!
這如何不讓他們感到興奮?
開始領(lǐng)取作戰(zhàn)服,每個人從衣架上取下三件,抱在自己懷里,心情有些激動。
格斯取下三件作戰(zhàn)服,掛在自己左手手臂上,右手撫摸作戰(zhàn)服的表面,質(zhì)地柔軟,但卻韌性十足,鼻子湊上去聞了聞,倒是沒什么異味。
但一想到這作戰(zhàn)服是用感染者的尸體制作的,心里還是有點不適應(yīng)。
隨后他們又從鞋柜上各自拿了三雙長筒靴,因為上面都標有尺寸,所以很方便,不需要額外花時間去試鞋。
“拿好作戰(zhàn)服之后跟我來?!逼栠d說了一聲,往一樓深處走去。
一百多個人立刻跟上。
里面正對著一面墻,兩邊各有一個入口,左邊有一個藍色小人的標志,右邊有一個紅色小人的標志。
恩……格斯的話,對這個還是有些了解的,因為在他的夢中世界就見到過。
可以說是廁所……不過這里看上去更像是澡堂入口……
反正內(nèi)城伊戈倪潤斯是沒有這種標志流行的,所以其他人臉色都有些好奇。
“男生左邊,女生右邊?!逼栠d在中間站定,說道,“里面有衣柜,自己挑一個,上面有鑰匙,可以直接打開,進去換上作戰(zhàn)服,把其他衣服都放衣柜里,然后鎖上衣柜就出來?!?p> “作戰(zhàn)服只要套上就可以了,上面的吊帶和鎖扣不用去管,等出來了統(tǒng)一教你們穿戴?!?p> “進去吧,五分鐘內(nèi)出來?!?p> 哦,原來是換衣間嗎,其他人恍然。
于是男生女生人群分開,進入了兩邊的大門。
格斯等人走進換衣間,發(fā)現(xiàn)里面的空間很大,至少有六七排的衣柜,每一排都至少有五十個。
格斯找了一個插有鑰匙的衣柜,先把手里的長筒靴放地上,再打開衣柜,把手里的兩套作戰(zhàn)服在衣柜里掛好,剩下那件放在旁邊的椅子上,就開始脫衣服。
衣服放進衣柜,格斯套上作戰(zhàn)服的上衣,然后是長褲,接著是外套,再穿上長筒靴,腰帶隨意的穿上。
因為衣服和褲子還有長筒靴之間的各種吊帶和鎖扣都沒有弄好,因此看上去有些不倫不類的,完全沒有教官身上穿著的那一套來的精神和帥氣。
“你們看,這就是作戰(zhàn)服里的繩索收放裝置吧?”喬迪一臉好奇的從胸口的外套上摸索到了一個扁平的硬物,“好像就是繩索前端的爪子?!?p> 因為胸口需要放置繩索收放裝置的緣故,所以作戰(zhàn)服的外套并不像普通外套那樣在胸前對開,而是在身體左側(cè)的肋部裝有拉鏈。
格斯拉上拉鏈,也十分好奇的摸了摸胸口。
最后,他在胸口正中心下面一點的位置,摸到了喬迪說的硬物。
這應(yīng)該就是繩索收放裝置沒錯了。
不過看上去好像沒有類似開關(guān)的設(shè)備啊……也不知道是怎么使用的。
而在另一邊,女生換衣間里。
“別……別鬧啦艾娃!”奧蒂莉亞羞紅了臉抱住還沒來得及穿上的作戰(zhàn)服上衣,被艾娃從背后抱在懷里,羞惱無奈道。
“你的皮膚也太好了吧!”艾娃頗為羨慕的摸了摸奧蒂莉亞白皙滑嫩的肩膀,松開了懷里一臉?gòu)尚叩呐ⅰ?p> 蘇西在一旁脫下自己的衣服,露出穿著內(nèi)衣的瘦削身形,她金色的眸子默默瞥了一眼旁邊同樣脫下衣服的菲妮克絲,看到那已經(jīng)頗具規(guī)模的樣子,眼神一凝,隨后迅速穿上作戰(zhàn)服的上衣。
菲妮克絲穿上作戰(zhàn)服,拉上外套的拉鏈,一直拉到頂端,心里松了口氣。
還好先前選了大一號的。
五分鐘后,全體在外面的一樓大廳集合。
皮爾遜滿意的點點頭,然后脫下自己的黑色風(fēng)衣掛在一旁的衣架上,看向眾人說道:“現(xiàn)在教你們?nèi)绾未┐髯鲬?zhàn)服,仔細看好了?!?p> 他一邊說,一邊解開了身上的吊帶和鎖扣。
皮爾遜教官的速度很快,僅僅十三秒,就接連解開了上衣和外套之間、上衣外套和長褲之間、長褲和長筒靴之間的各種連接處。
“你們仔細摸一下自己的胸口,應(yīng)該能摸到繩索收放裝置的前爪,它的表面是和作戰(zhàn)服同樣的材質(zhì),所以外表上看不出來,但實際上是暴露在外的,所以發(fā)射前爪不會損傷作戰(zhàn)服?!?p> “在使用繩索收放裝置的時候,為了保證人體在空中能夠更好地控制平衡,所以我們需要作戰(zhàn)服連為一個整體,讓收放裝置帶動整件作戰(zhàn)服移動,而不單單是胸口處受力?!?p> 皮爾遜說完上面這些話,就開始給他們演示怎么連接吊帶和鎖扣。
上衣和外套之間,包括后頸、袖口、腰部。
上衣外套和長褲之間,腰部一圈五個連接處,分別對應(yīng)兩條大腿的前后側(cè)以及尾椎骨。
然后是長筒靴和長褲之間,也有三個連接處。
雖然很繁瑣,但是學(xué)起來倒是簡單,只是幾分鐘時間,大家就都穿戴完畢。
這下看過去,原本還有些松垮的作戰(zhàn)服,在各處連接完畢的情況下,立刻變得順直緊湊,十分貼身。
一百四十四名孩子穿著這身作戰(zhàn)服,雖然臉上仍有稚氣,但那股精氣神倒是頗為讓人眼前一亮的。
“很好,接下來的訓(xùn)練,以班級為單位,跟著各自的教官,解散!”