“那就文科吧?！毖嗳贿f交了志愿書，長舒一口氣。人生的又一件大事，就在分分鐘間被解決掉了。

　　既然已經(jīng)選過了文理科，那么離期末考也不遠(yuǎn)了。

　　2013年的第一次大規(guī)模考試。

　　期末考亦是分班考，除了火箭班選文的學(xué)生外，其余考生都必須參加分班考試，共分文理科兩類試卷，據(jù)說試卷不難。

　　要是試卷難了，火箭班就招不到人了。學(xué)校如是對外公布。

　　而沒有參加考試的火箭班同學(xué)，不僅有了免試的資格，還得了個(gè)大快人心的任務(wù)——監(jiān)考。

　　且有工資。

　　監(jiān)考一科二十元，主科副科加起來，也能掙個(gè)120塊。

　　人比人，氣死人?；鸺话嗟哪承┩瑢W(xué)的腸子都要悔青了。

　　“早知道就選文科了呀，萬一考不好，被刷到實(shí)驗(yàn)班多丟人啊。育松中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，抵不上別的學(xué)校一個(gè)普通班哇?！?p>　　“小妹，好生羨慕你??！”許耀龍坐在考場上，仰視燕然。

　　“別套近乎，文理有別?！?p>　　燕然眼瞥著另外一個(gè)監(jiān)考老師入場，屁顛屁顛幫忙老師拆卷子，并在黑板上寫了“保持安靜”四個(gè)大字。

　　宣布考場紀(jì)律，發(fā)試卷，宣布開考，燕然一氣呵成，沒讓同場的監(jiān)考老師操丁點(diǎn)兒心。

　　燕然儼然一塊天生當(dāng)老師的料。

　　監(jiān)考老師坐在前面耍手機(jī)，燕然則坐在教室最后面悠哉悠哉。

　　誰人東張西望，誰人全神貫注，還真是一目了然也。

　　燕然掃描了一圈后，目光便落在喬席浙身上。

　　同桌蹺二郎腿的樣子和自己簡直是一個(gè)模子刻出來的。連抖動的頻率，都在一個(gè)時(shí)間線上。

　　喬席浙翻頁的時(shí)候，大部分的人只是剛做完了選擇題而已。

　　非人哉！這么優(yōu)秀。

　　喬席浙做完試卷后，來回看了兩遍，燕然從他身上看到了許多學(xué)霸沒有的謹(jǐn)慎和細(xì)膩。

　　盡管檢查了兩遍，喬席浙還是有大把浪費(fèi)的時(shí)間。

　　燕然無聊得看著喬席浙，喬席浙無聊的瞪著草稿紙。

　　卞之琳的《斷章》在燕然耳邊響起：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

　　一種美好的幻覺在燕然腦海中涌現(xiàn)。

　　燕然坐不住了，在教室后排徘徊，驚起了后一排考生的雞皮疙瘩。

　　燕然正在想辦法，怎么以不打擾的方式繞到喬席浙桌邊去，看看他在草稿紙上寫什么東西。

　　萬一給別人作弊呢？

　　燕然如此說服自己，仿佛是年級主任的突然到訪，悄悄走到喬席浙座位邊上。

　　親眼見證了喬席浙的行徑后，燕然此刻只想賦詩一句：

　　兩耳不聞窗外事，一心只寫楷體字。

　　方方正正的文字在喬席浙筆下韻味十足，他的字筆鋒婉轉(zhuǎn)，他的字體遒勁有力。見字如面，大抵類此。

　　燕然又往喬席浙身上多貼了一份標(biāo)簽。

　　攝影，鋼琴，書法……

　　肖子筱上哪兒再去找這天地間獨(dú)一個(gè)的好苗子！

　　學(xué)霸，興趣廣泛，還單身……

　　“同學(xué)，你擋著我的光了?！眴滔愠吨嗳坏囊陆?，把她往旁邊拉，言語中滿是嫌棄。

　　“對不起對不起?！毖嗳恍÷暤狼福D(zhuǎn)身走了。

　　漬漬漬，分了科，連同桌都不是同桌了，改口叫“同學(xué)”了。燕然都快要懷疑自己是不是真招人嫌了。

　　“內(nèi)定”座位，是喬席浙從一開始就表示排斥的，“那就文科吧”也是喬席浙極力建議的。

　　想一想，還真是巴不得推開自己嘞。

　　分開就分開，下一個(gè)同桌更乖。

　　期末考的成績出來了，火箭班參加分科考的所有人都進(jìn)了火一（2）班。

　　說起來，這竟然是學(xué)校的套路，一邊留住了好些人學(xué)文科，同時(shí)也保證了火一（2）班的含金量?？荚?，不過做做樣子。

　　但也不僅僅做做樣子。

　　學(xué)理的同學(xué)都搬到了另一棟教學(xué)樓的小教室，成立了僅有三十人的小班，其中二十五人來自原火箭班同學(xué)，還有五人是從下面班中按成績挑選出來的。

　　不僅同班不成，同樓都成了奢望。燕然尤其舍不得那幾個(gè)和自己玩得好的姐妹兄弟們。

　　相對于理科，文科火箭班則大幅度納新，排除選擇理科的二十五人，火箭班內(nèi)學(xué)文科的共有十五人，于是從下面班調(diào)了一些相對優(yōu)秀的同學(xué)到火箭班。這一調(diào)，就調(diào)了三十五人，火一（1）班成了一個(gè)大家族，族員共50人。

　　連教室都變得擁擠了。

　　班級人數(shù)的大波動讓燕然頗為不適應(yīng)，熱熱鬧鬧的場面，反而倍感孤獨(dú)。

　　看著來來往往的人，燕然陷入了沉思。

　　“這是我最后一波行李了，拜拜啊，同桌。”喬席浙青筋暴起，一箱子的課本讓他抱起來相當(dāng)費(fèi)力。

　　燕然發(fā)自內(nèi)心的想幫忙搭把手：“要我?guī)湍闾н^去嗎？”

　　“細(xì)胳膊細(xì)腿兒，箱子抬你差不多。”喬席浙邁步離開。

　　喬席浙出教室的時(shí)候，剛好和田旭斌撞在一起，喬席浙故意橫在門口，找茬似的。

　　“需要幫忙嗎？”這是田旭斌的口頭禪。

　　“需要，”喬席浙把偌大個(gè)箱子扔給田旭斌，“幫我?guī)偷交鹨唬?）班去吧?！?p>　　田旭斌點(diǎn)頭：“好的！”

　　田旭斌搖搖晃晃地走著，下了幾層樓后就明顯體力不支了。

　　喬席浙被一陣寒風(fēng)刮得清醒，難以理解自己的迷惑行為，冥冥中感覺到自己對田旭斌同學(xué)的敵意。這是不良征兆：“好了好了，你走吧，謝謝。我自己來?！?p>　　喬席浙又奪過箱子，上了3號教學(xué)樓，往自己的新教室去了。

　　幫豆哥搬行李的燕然目睹了這一幕，覺得前同桌喬席浙情商有點(diǎn)低。

　　有本事拒絕我的幫助，就有本事不麻煩任何人啊，讓老鄉(xiāng)給他幫忙而不讓自己動他東西，這分明就是公開瞧不起自己。

　　得了老鄉(xiāng)的幫助，一句謝謝也沒有，簡直沒心沒肺。跟誰欠他似的！

　　燕然告訴豆哥：“我前同桌其實(shí)是只狐貍?！?p>　　“狐貍？”

　　“已經(jīng)露出了狐貍尾巴?！毖嗳话抵竼滔銓ψ约簯B(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)實(shí)。

　　周屹尊嚇唬燕然：“不，其實(shí)是披著狐貍皮的狼。”

　　周屹尊還沒把喬席浙和閆肅是閻羅爺兒子的事情告訴燕然。

　　燕然也沒把喬席浙和蕭關(guān)的兄弟關(guān)系告訴周屹尊。

　　這樣看來，喬席浙果真擔(dān)得起“狼人”的身份。

　　“對，是狼?！毖嗳毁澩?。