大一下半學(xué)期我們開了一門課，是讓我和高先生都非常感興趣的課程，也是我后來為什么毅然決然轉(zhuǎn)行的另一個原因，那就是ps，在枯燥的軟件班，ps課程無疑是讓大家都能放松思維的課程，因為我的優(yōu)秀，我被ps課老師選為了組長，當(dāng)然，由于高先生對開發(fā)的喜愛，他作為我們班實踐課第一，理論課倒數(shù)的代表人物，也是另一組的組長。

　　ps老師是我倆的cp粉頭，最開始上課，老師教了基礎(chǔ)應(yīng)用以后，讓我們自己給自己的組設(shè)計一個logo，我和組員商量了一下，作為真的感興趣的我，自告奮勇的攬下了設(shè)計的事，我設(shè)計了好久，覺得自己的設(shè)計天衣無縫，太完美了，作業(yè)展示那天我就傻眼了，我設(shè)計的logo在使用的顏色和素材上，跟高先生他們組展示的幾乎一樣，高先生組在我們組之前，我上去展示的時候，我就覺得我們的老師以一種意味深長的眼神看著我，高先生看到我放出圖的那一刻，他只有一秒鐘的驚訝，隨即就笑了，就我一個人在臺上凌亂。

　　從那時候開始，ps老師就知道了我們倆之間有小曖昧，也變成了我倆的粉頭，雖然那個時候我倆并沒有捅破那層窗戶紙。