“因?yàn)闊o法詮釋人與人相遇、相知、相交的底蘊(yùn)和玄機(jī)，人們便認(rèn)同且襲用了從禪語中拈出的那個(gè)字——緣?！?p>　　過了年初六，就開學(xué)了。天空灰蒙蒙的，路旁的桐樹楊樹，還是光禿禿的，蕭索一片，街上籠著一層薄薄的霧氣。

　　路邊，幾個(gè)孩子在歡快地放著小煙花；有個(gè)人在對面，靠墻站著，身形瘦高，即使裹著有些寬大的墨藍(lán)色校服，仍能顯出幾分娉婷來，是個(gè)女生。走近了看，女生梳著烏黑的齊耳短發(fā)，長眉入鬢，鼻梁上架著一副近視眼鏡，紅唇緊抿。她的臉色雖蒼白，兩頰卻又有一層薄薄的紅暈，不知是不是因?yàn)樘鞖馓浣o凍成這樣的。

　　這女生便是周徵言。

　　站了一會(huì)兒，她看到那幾個(gè)孩子終于將煙花放完了，呼出了一口白氣，迅速錯(cuò)身走過去，她不喜歡聞那些煙味。

　　校園里，已經(jīng)有了些人聲。畢業(yè)班總是比低年級開學(xué)早，所以就連寒假也會(huì)少上那么幾天。大半個(gè)月沒見，同學(xué)們都是嘻嘻哈哈的，相互寒暄了一番，在各自的座位上落座。這一屆的學(xué)生，原來有一百三十多個(gè)人，會(huì)考后，只剩下了64個(gè)；放寒假時(shí)根據(jù)成績進(jìn)行了一次分班，前30名分在了2班，后面的都在1班——班里一下子空出來一大半的空位，好些人都是一人坐一張桌子。

　　周徵言的新座位在第一排，中間靠左。這回，她還有個(gè)同桌，叫宋文靜，是她姑姑的小姑子，熟人——讓她多少覺得慶幸?；仡^望望，總覺得人比以前光鮮了好些，似乎也多少圓潤了一些？周徵言微訝得一挑長眉，再一想，她就低頭抿嘴笑了，臉頰上一對酒窩乍現(xiàn)：這可是剛剛過完年哪，好吃好喝的，誰能不胖？而且，過年就該穿新衣服呀！

　　再次抬頭望望，同學(xué)們?nèi)杂腥齼蓛稍谡f小話的，雖然和大部分同學(xué)都不是太熟悉，但在她眼里，同學(xué)們還是一樣的精力旺盛，一樣的意氣風(fēng)發(fā)，嗯，很好。不過，看著他們和自己一樣懶散的坐姿，她就知道，即使提前開了學(xué)，那學(xué)習(xí)的心，也多少?zèng)]有收回來。

　　一周后的體育小測驗(yàn)，再次驗(yàn)證了她的猜想。二班的立定跳成績，不忍直視，她更慘，只跳了一米六，墊底也墊得慘不忍睹。

　　一向溫柔可親的班主任姜老師也終于坐不住了，娟秀的臉上一派氣急敗壞：“這都過了一星期啦，一星期啦，心還沒收回來？你瞧瞧你們跳得這是啥？這成績能拿10分嗎？我看你們?nèi)沁^年吃大肥肉吃的，都跳不動(dòng)了！”

　　哈哈，吃大肥肉吃的，“哄”的一聲，全班都笑了。

　　......大肥肉表示自己很冤枉。

　　周徵言明知不該笑，還是忍不住跟著同學(xué)們憋笑了一陣。

　　姜老師看著他們嘻嘻哈哈，笑的肆無忌憚的樣子，不禁有些恨恨的想：你們還是不思悔改，很好。

　　她推推自己鼻梁上的眼鏡，素手微微一揮：“二班全體都有，繞操場跑，五圈！慢著點(diǎn)跑！”

　　額，兩千米，好吧，自己還是能堅(jiān)持的吧，周徵言心想，剛想和宋文靜慶幸一下，聽到他們的姜老師在后面又涼涼地加了一句：“明天開始，晨操也要加兩千米！”

　　好吧，剛才真不該笑的。可有時(shí)隨大流的感覺，竟也不錯(cuò)。周徵言這樣想著，努力提氣跟著隊(duì)伍慢慢的跑。只是他們班的隊(duì)形看上去，多少有些拖拉，也有些松散。

　　倏忽間已半月，到了陽春三月里。同學(xué)們都換了稍微薄些的衣服，校園里楊柳也隱約籠了層綠霧了，可晨操時(shí)還是感覺一樣的寒氣凜冽，時(shí)不時(shí)就有大霧出現(xiàn)，吸一口氣，冷意侵入肺腑，仿佛天地間都是霜霰般清新的味道。

　　 3月17日這天，無風(fēng)，晴好。

　　中午放了學(xué)，出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見石橋上站著好些人，三三兩兩的抱團(tuán)，指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在議論著什么。周徵言回家要經(jīng)過那座石橋，她并不關(guān)心那幫人在做什么，只是微低了頭，想從人群間穿過去。

　　這時(shí)，不知是誰說了聲：“今年這桃花開得蠻早的呀?！?p>　　聞言、駐步、翹首、南望。

　　果然，路南果園里的那些桃花，不知何時(shí)，已開滿了枝椏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅遍野，燦爛似錦，竟是云蒸霞蔚的一番美景。周徵言這人的詞匯不是太豐富，看到那片粉紅，只能想起一句“桃之夭夭，灼灼其華”。她當(dāng)下心里就是一動(dòng)，琢磨著自己若是得了空，就去那桃園看看罷，或賞賞桃花、畫幅畫什么的，方不辜負(fù)那點(diǎn)香美紅白。畢竟，這幾年，似這桃花絢爛般值得留念的好景，可著實(shí)不多。

　　這么想著，原地默站了一會(huì)兒，她踏上了回家的路，那裹著校服的背影，看上去卻有點(diǎn)單薄，竟隱隱透出一份落寞來。

　　回去的路上，周徵言的心就有些不平靜，甚至于，她有些神經(jīng)質(zhì)地想：這場雪，不會(huì)預(yù)示著要發(fā)生點(diǎn)什么事兒吧？

　　次日上午，在教室上課的時(shí)候，冷意一陣接一陣襲來，周徵言覺得腳都要凍的快麻木了，早上來學(xué)時(shí)明明并沒有這么冷的。好容易等到第二節(jié)下課，狠狠跺了會(huì)兒腳，覺得身上暖和些了，她才踱到走廊上去透氣。沒成想天地間竟有雪花飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，漫天飛旋?？粗碌牟凰愦螅麄€(gè)校園都已薄薄地裹上了一層素雪。

　　望著眼前的一片素白，想起自己把那件厚毛衣脫下來的時(shí)候，母親還在耳旁碎碎念：“人都說春捂秋凍，這三月里還會(huì)有桃花雪呢！你多捂捂吧！”

　　她沒聽，還是換了件薄款毛衣。如今，母親的話應(yīng)驗(yàn)了，還是換裝換早了，以后該要多聽聽母親的話，周徵言想著，不由將衣衫裹了又裹。仰頭望天，偶有雪花飄落在臉上，觸膚即融的瞬間，連心頭似乎也感到了點(diǎn)點(diǎn)沁涼。

　　明明陽春三月了啊，昨個(gè)兒桃花也開了的，竟然還能下場雪，周徵言很是對此驚奇了一番。她還是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的想：三月里下得這場桃花雪，肯定是預(yù)示著有點(diǎn)什么事要發(fā)生的吧？

　　可想起果園里那些初綻的灼灼桃花，自己還未曾去看、去賞，就遭了風(fēng)雪，終究，有些可惜了。

　　到了第三天，天氣按部就班的回暖，那雪便很快融了。只是融了之后，反倒覺得晴冷了好些。上午第二節(jié)下課，后桌馬俊芳拖著周徵言，要去走廊上透氣。周徵言任由她拖著，打著哈欠，帶著絲冬天里還未褪盡的慵懶氣息，晃悠著出了教室，在走廊下俏生生地站定。

　　第二節(jié)的課間有20分鐘的時(shí)間，原本是做廣播操的，他們畢業(yè)班已經(jīng)不做操了，都是四散了開來，練習(xí)立定跳遠(yuǎn)呀，俯臥撐，高抬腿什么的。放眼望望，教學(xué)樓外的空地上，花池邊，到處都是人影攢動(dòng)。操場上低年級的同學(xué)在做著廣播體操，整個(gè)校園都是一番熱火朝天的景象。

　　快體育考試了，想了想，周徵言覺得還是練習(xí)練習(xí)的好，下了臺階。起跳一次后，就有些灰心——她體質(zhì)不是很好，練不了多久，體育滿分30分，估計(jì)自己最多得26分，這還要靠臨場超常發(fā)揮才行。很多學(xué)生在體育上輕松就能拿到滿分，可她不行。她耐力不好，也沒什么爆發(fā)力，800米長跑和立定跳都一樣得不到滿分，只有一項(xiàng)仰臥起坐尚能拿的出手。

　　體育成績因她自身的限制很早就注定了，現(xiàn)在還想著能練一練，連她自己都不知道哪里來的動(dòng)力。

　　其實(shí)她這個(gè)人，一直很懶，也很被動(dòng)，她似乎從未主動(dòng)去爭取過什么，也許，骨子里就缺乏那種拼搏的勇氣和毅力，又或許，是未曾碰上能讓她竭盡全力去做的事吧。可在別人的眼中，她仍是那種引人注目的女孩子：好學(xué)，好看，文靜，似乎帶著與生俱來的文氣，是老師們眼中的乖乖學(xué)生。

　　周徵言回到廊下站定，活動(dòng)了一下胳膊，準(zhǔn)備著第二次起跳。

　　突覺背后火辣辣的，似乎有人在看。

　　下意識回過頭去，一張清清爽爽，精致明亮的容顏，就這樣愣生生闖入眼簾：那是一個(gè)十五六歲的少年，膚色白凈，鴉發(fā)黑黑；他正趴在一班的窗戶上，雙手托腮，眉眼彎彎，沖她笑的一臉燦爛。

　　呼吸一窒，周徵言愣怔了。

　　見女孩兒回了頭看他，少年細(xì)長烏黑的雙眼一亮，紅潤唇角揚(yáng)起，再次沖她燦然一笑。

　　那是怎樣的一個(gè)笑容?。河H切溫和，又不失張揚(yáng)，光華璀璨得似乎能照亮這個(gè)小小的走廊。

　　下意識里，周徵言也沖他點(diǎn)頭，笑了一笑。臉上卻被他灼灼目光盯的有些發(fā)燙，當(dāng)下對那張精致的容顏不敢再看，匆匆低下頭去避開了。

　　背轉(zhuǎn)身子，強(qiáng)忍了“砰砰”的心跳，周徵言貌似平靜地把臉轉(zhuǎn)向馬俊芳：“阿芳，我身后那個(gè)男生，他，叫什么名字？”

　　阿芳以前是1班的，應(yīng)該知道他的吧？

　　果然，馬俊芳扭頭，越過周徵言的肩膀看了看：“叫慕容暄吧?！?p>　　“慕容暄......”她低低的重復(fù)了一遍，又問：“是哪個(gè)xuan？暄和的暄么？”

　　“嗯，對?！?p>　　暄，溫暖之意。

　　周徵言笑了笑，好名字。

　　忽然之間，竟覺得他有些面善，似乎，在哪里見過？

　　周徵言僵直著身子，仍和馬俊芳一起站著，在廊下看其他同學(xué)練習(xí)。她知道少年仍在背后，想回頭再看看他，可莫名的就是不敢。直到上課鈴響起，周徵言有些慌的溜回教室，仍覺得心口騰騰的。

　　這節(jié)課是她最愛的語文課，翻開語文書，少年精致明亮的容顏竟在書上隱隱浮現(xiàn)，連那笑容都似乎浮在了書面上微微蕩漾......

　　他，笑的可真好看啊......

　　周徵言唇角微彎，兩頰上一對兒酒窩微微浮現(xiàn)。