陸遠(yuǎn)速度的吃完飯，便趕忙去參加考試了，如果說上午的考試還能湊活一下，用自己平時(shí)所學(xué)所見的常識去蒙去猜，那么下午的考試可就沒有這么簡單了，總的來說上午是行測，下午是申論，對于陸遠(yuǎn)這個(gè)文科生來說不應(yīng)該對這個(gè)有困難的，但是這個(gè)作文不同于其他，很簡單一個(gè)道理，從高中陸遠(yuǎn)便明白的一個(gè)道理。

　　便是理科只要你會(huì)公式，你能算出標(biāo)準(zhǔn)答案，分怎么都不會(huì)跑。但是文章就說不準(zhǔn)了，有可能你覺得你寫的不錯(cuò)，應(yīng)該是高分，但是批卷子的老師不認(rèn)可你這種寫法就很麻煩，分?jǐn)?shù)不是那么固定的?，F(xiàn)在陸遠(yuǎn)便面臨著這個(gè)問題，他很想寫出一篇滿分作文，但是看到題目的時(shí)候就傻眼了，沒寫過這種文章，給一個(gè)題目，要你一百五十字內(nèi)描述清楚或者三百字內(nèi)寫個(gè)方案。

　　對于平時(shí)一件小事都能扯個(gè)半天的陸遠(yuǎn)，對于精簡的問題有種手足無措的感覺。不過既然都到了這個(gè)時(shí)候了，也就不是能退的了。陸遠(yuǎn)大筆一揮便開始寫，現(xiàn)在草稿上寫好要寫的字，數(shù)清楚需要多少字。高考的時(shí)候老師就教過陸遠(yuǎn)，說多少字，就是多少字，作文在提供的字?jǐn)?shù)內(nèi)寫出來，精煉出來。這樣分?jǐn)?shù)才會(huì)高，不然的話老師那里有時(shí)間讀你的長篇小說啊。

　　之所以記得如此深刻，在于陸遠(yuǎn)初中的時(shí)候迷戀上了看電子書，看書中的世界，看那些作者的描述?？傆幸环N飛沙走石，氣吞山河的情懷，這就給陸遠(yuǎn)帶去了很深刻的影響。當(dāng)時(shí)寫作文的時(shí)候同班同學(xué)由于都是同齡人，看的書都差不多，所受影響也很深。但是當(dāng)時(shí)老師并不阻止，反而樂于見到學(xué)生寫超字?jǐn)?shù)。于是那個(gè)時(shí)候陸遠(yuǎn)和小伙伴每次語文考試的時(shí)候就開始暗暗比拼，等到考場的時(shí)候，便開始瘋狂寫作文，規(guī)定的格子寫完了，問監(jiān)考老師要稿紙繼續(xù)寫，不寫個(gè)兩三頁不罷休的那種。

　　所以那個(gè)時(shí)候，陸遠(yuǎn)的語文成績總是不高，為何？時(shí)間全拿去寫作文去了，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間留下來寫前面的題哪里有時(shí)間思考？

　　但是就是喜歡，老師也挺喜歡把這幾個(gè)喜歡比這寫文章的同學(xué)的作文拿出來讀給大家聽，然后做一些點(diǎn)評。當(dāng)時(shí)的陸遠(yuǎn)并沒有想一件事，就是有時(shí)候故事并不是長就好，作文并不是長就精彩。到了高中，陸遠(yuǎn)一如既往的寫著自己的長篇作文，后果自然就是被高中語文老師好好教導(dǎo)了一番。讓陸遠(yuǎn)明白，文章有些時(shí)候可能是寫的長一點(diǎn)好一點(diǎn)，但是在考場上，在需要限時(shí)寫完的地方，在限定字?jǐn)?shù)的地方，都要格外的注重，每個(gè)字都要再三斟酌，在那個(gè)時(shí)候，通篇放羊的陸遠(yuǎn)，慢慢的開始把羊收回來放了，逐漸的將自己的作文字?jǐn)?shù)控制在要求范圍內(nèi)。

　　而現(xiàn)在的陸遠(yuǎn)就在做這件事，將文章的字?jǐn)?shù)控制在要求范圍內(nèi)。這個(gè)過程對于陸遠(yuǎn)來說比較痛苦，要求一百五十字的問題陸遠(yuǎn)直接寫了三百字，要求三百字的直接寫到了六百字。這多了一倍的字?jǐn)?shù)如何壓縮還能表達(dá)出自己的想法和意圖呢？陸遠(yuǎn)開始思考了。但是時(shí)間一分一秒的過去了。耳邊傳來周圍考生筆下的沙沙聲和監(jiān)考老師是不是傳來的考試報(bào)時(shí)聲，隨著監(jiān)考老師報(bào)時(shí)越來越近，十五分鐘，十分鐘，五分鐘。陸遠(yuǎn)總算將這張卷子寫滿了。這差不多是陸遠(yuǎn)考試時(shí)間最趕的一場了吧，以往這種考試還會(huì)空余個(gè)十幾分鐘讓陸遠(yuǎn)發(fā)呆，這次緊趕慢趕差點(diǎn)沒寫完。

　　陸遠(yuǎn)放下筆，耳邊傳來監(jiān)考老師說：“抓緊，還有五分鐘就收卷子了！大家把自己的信息再核對一遍，別考試考完了信息有問題，這也是沒成績的啊！”陸遠(yuǎn)又檢查了檢查自己的信息，確定沒問題，便合上筆準(zhǔn)備等著下課。別想臨交卷的時(shí)候去檢查自己做過的題。陸遠(yuǎn)這么多次考試下來發(fā)現(xiàn)，每次快交卷子的最后幾分鐘要是檢查試卷總能發(fā)現(xiàn)自己可能做錯(cuò)的題，一般情況下陸遠(yuǎn)改的都錯(cuò)了。所以陸遠(yuǎn)也就不想再快結(jié)束的時(shí)候檢查了，要檢查糾錯(cuò)，本就該在考試中搞定而不是快結(jié)束的時(shí)候再看。

　　下課鈴響了，監(jiān)考老師如同早上一般的說著：“考試結(jié)束了，請同學(xué)們將手中的筆放下，等待監(jiān)考老師收完試卷你們就可以走了?！标戇h(yuǎn)將卷子疊放整齊，等著監(jiān)考老師過來將自己的卷子收走。目送監(jiān)考老師去收別人的卷子，陸遠(yuǎn)伸了一個(gè)懶腰。看了看外面的太陽，好大的太陽啊，現(xiàn)在才四點(diǎn)，熱法特他們是不是還在展廳講解文物？是不是在等我回去？

　　陸遠(yuǎn)看老師同意可以離開考場了，頓時(shí)便沖出教室，離開教室的感覺真舒服?？紙鲞€是太壓抑了啊，感受著屋子外面柔柔的風(fēng)吹打著自己的臉龐，陸遠(yuǎn)覺得不管怎么說，這次應(yīng)該是沒有考砸。一定是這樣子的！

　　回到博物館之后，陸遠(yuǎn)迫不及待的打通熱法特的電話：“喂，熱法特你們現(xiàn)在在哪呢？”熱法特說道：“還能在哪，歷史展廳呢，你考完試了？”陸遠(yuǎn)笑著說道：“小小考試還不松松考完，具體在哪？我到展廳門口了?！睙岱ㄌ芈牭疥戇h(yuǎn)這么吹牛，也不好說他啥：“我們在唐代呢，要來速度?！?p>　　得知熱法特在唐代展區(qū)，陸遠(yuǎn)緩緩的擠開人群向里面走去。展廳里面還是不要跑了，一是影響觀眾觀看展廳，二是說到底公眾場合不合適。所以雖然心急，但是陸遠(yuǎn)還是慢慢的走過去找熱法特去。不一會(huì)便找到了他們四個(gè)。只見賈淑涵在給幾個(gè)陌生的游客講解著文物的情況，熱法特、齊美香和郝文慧在一遍用筆記錄著賈淑涵講的有問題的地方，等一會(huì)講完之后給賈淑涵提出來好改正，這是陸遠(yuǎn)他們找出的比較快速掌握展廳的一個(gè)方法。