第二十六章 無(wú)意義的過(guò)去 偵探的日常與非日常
等最原終一趕回教室時(shí),王馬小吉已經(jīng)不見了。
——莫名其妙地打劫別人,又莫名其妙地給別人什么委托,再莫名其妙地走人……當(dāng)今的高中生都是這幅德行嗎?
——算了,反正他走了也正合我的想法。
看看黑板上方的鐘,離預(yù)備鈴響起還剩一分鐘左右,意料之中地糟糕。
天海蘭太郎把椅子的前后反了過(guò)來(lái),椅背朝前。他兩手搭在椅背上,以略顯空虛的目光瞟了最原終一一眼。
——去問(wèn)天海蘭太郎的話,肯定能知道王馬小吉是什么時(shí)候離開的,以及在離開前有沒(méi)有留下什么。不過(guò)最原終一不打算這么做。
——不熟是一方面,另一方面則是天海蘭太郎的目光實(shí)在令人不快。總之這是高中生特有的尊嚴(yán)問(wèn)題,自己并不打算做出絲毫讓步。
落座。
手伸進(jìn)書包,摸出手機(jī),保持手在書包里的姿勢(shì)將手機(jī)給開機(jī)。
視線經(jīng)由書包的開口,投進(jìn)書包內(nèi)部。
手機(jī)開機(jī)那略漫長(zhǎng)的白光狼狽地填充書包內(nèi)部的黑暗。
開機(jī)與預(yù)備鈴之間忽然就形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。類似電影高潮部分“拆炸彈”的生死時(shí)速的情節(jié)。
剛想到這里,手機(jī)卻已經(jīng)不留情面地完成了開機(jī)。
稍微收心,趁著預(yù)備鈴沒(méi)響,打開短信的收件箱。
果真有來(lái)自鹿谷行人的短信。
內(nèi)容則是……
“最原,這是剛才那人留給你的?!?p> 最原終一身體微微一顫,抬頭——他被這突如其來(lái)的搭話嚇到了。
天海蘭太郎站在桌旁,將一本筆記本放上桌面。
——王馬小吉留下來(lái)的?
鈴聲驟然侵襲了整個(gè)教室。
老師掐著預(yù)備鈴響起的時(shí)間點(diǎn)走進(jìn)教室。
鈴聲中,天海蘭太郎的眼神似乎比剛才還要令人不快。
思路被反復(fù)打斷,最原終一本能地問(wèn):“為什么這本本子在你那里?”
“我拿著翻了兩頁(yè)。”天海蘭太郎倒是答得干脆。
極其短暫的沉默,天海蘭太郎轉(zhuǎn)身回到他自己的座位上去了。
最原終一暗暗松了口氣。
——盡管一不留神質(zhì)問(wèn)了天海,但自己也不知道下一步要怎么做。要求天海道歉?那沒(méi)有意義。
不善于社交的最原終一想不出任何的解決方法。天海蘭太郎能主動(dòng)回座位,也是給了他一個(gè)臺(tái)階。
至于王馬小吉留下的筆記本……
——不知為何沒(méi)有興趣。
攤開課本,以此為掩飾,偷偷打開手機(jī)里鹿谷行人的那條短信。
【長(zhǎng)話短說(shuō)。】
【我因?yàn)椤昂谥魬?zhàn)”,現(xiàn)在來(lái)到了“噩夢(mèng)之館”。麻煩你幫我調(diào)查一下這個(gè)建筑的事。大概在下午一點(diǎn)左右我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你,記得保證能及時(shí)接通?!?p> 信息算是簡(jiǎn)潔,信中透露出的感情,比起緊迫的危機(jī)感,更多的反而是莫名其妙……
“最原!上課時(shí)候把手機(jī)收回去!”
老師的吼聲從講臺(tái)方向推來(lái)。
手一抖,手機(jī)滑進(jìn)了書包里。
——……明明還沒(méi)有上課。
最原終一不敢直視老師的眼睛,只是在心里抱怨。
視線不自然地往窗外偏過(guò)去。
越過(guò)靠窗一排同學(xué)的腦袋,直接切入窗外的天空。
——……說(shuō)起來(lái)……“噩夢(mèng)之館”,這個(gè)名字也太糟糕了吧?
感性與理性混雜在一起,無(wú)法從天空中感悟出任何東西。
雖說(shuō)無(wú)所謂,但自己或許確實(shí)不具備藝術(shù)的感受力。
這個(gè)論調(diào)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)真是太殘酷了。
他不死心地將一些所能想到的東西全部在腦海中重新構(gòu)建。
——“噩夢(mèng)之館”。
——宛如噩夢(mèng)一般的建筑……
——……
——不行,想象不出。
——“噩夢(mèng)”這種飄忽不定的概念與“建筑”這種堅(jiān)固的實(shí)體完全就是一組反義詞。不論怎么把噩夢(mèng)的性質(zhì)賦予建筑,都會(huì)產(chǎn)生沖突。
……
……
中午十二點(diǎn)五十九分。
鹿谷行人還沒(méi)有打來(lái)電話。
天臺(tái)上的風(fēng)比幾天前要小了點(diǎn),可太陽(yáng)又偏偏毒了起來(lái)。
還遠(yuǎn)沒(méi)到夏天。
——之后盡量少來(lái)這個(gè)地方好了。天臺(tái)這種地方本身也沒(méi)什么意義。
最原終一吐出一口氣,把鴨舌帽的帽檐抬起再壓低。
天臺(tái)。
按照短信上的要求,電話大概會(huì)在這個(gè)時(shí)間段打過(guò)來(lái),而最原終一得保證能及時(shí)接聽。
——可這是上課的時(shí)候?。窟@不是變相地逼自己翹課嗎?鹿谷行人也不為我考慮考慮……
應(yīng)該是他那邊有什么只能在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系自己的理由吧。
有“黑之挑戰(zhàn)”這個(gè)前提,倒是不難腦補(bǔ)——鹿谷他或許是卷入了什么異常的事件。
——是殺人事件吧?
最原終一隱隱這么期待著。
——短信的內(nèi)容雖然突兀且輕巧,但并不代表就不真實(shí)。
——在時(shí)間不足的情況下,或許確實(shí)難以準(zhǔn)確讓旁人感受到處境的危急。
——……不過(guò),鹿谷行人現(xiàn)在究竟是怎樣的處境?
——噩夢(mèng)之館?之前完全沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的,陌生的奇怪名字……
——黑之挑戰(zhàn)……他是因?yàn)槭盏搅撕谥魬?zhàn)才去那個(gè)“噩夢(mèng)之館”的?
——“黑之挑戰(zhàn)”這種騙小孩的把戲,居然讓鹿谷行人曠課去探險(xiǎn)?
各種意義上都想不明白,依舊是莫名其妙。
但在這莫名其妙之上,還是有著不道德的強(qiáng)烈期待。
期待真的發(fā)生惡性事件。哪怕鹿谷行人因此死亡都可以——
最原終一深呼吸,將瞬間亢奮起來(lái)的精神壓下去。
剛才只是沖動(dòng)的思維而已……
隱隱意識(shí)到剛剛的所謂沖動(dòng)中蘊(yùn)含著自己的真實(shí),但他刻意放棄了思考這個(gè)。
——鹿谷行人是自己的朋友。無(wú)論如何自己都不會(huì)期待他的死亡。
“吱呀”
天臺(tái)的門開啟的聲音。
隨后是什么人登上天臺(tái)的腳步聲。
最原終一回頭。
“怎么是你……”
“好久不見?!蓖躐R小吉咧嘴一笑,“看了我留下來(lái)的那本日記了嗎?”
“一字未看?!?p> “……算了,反正我也直接找到你了?!?p> “你是怎么找過(guò)來(lái)的?”最原終一皺眉。
其實(shí)他的心里出奇的不安。
王馬小吉的出現(xiàn)直接將剛才他的思緒攪混成一團(tuán)。一下子連自我都無(wú)法把握了。
而且,對(duì)最原終一來(lái)說(shuō),這所學(xué)校依舊屬于陌生的范疇。在翹課的前提下,他自己完全想不到任何地方可去,所以不得不下意識(shí)地來(lái)到了這個(gè)天臺(tái)。
現(xiàn)在王馬小吉不由分說(shuō)地侵略了過(guò)來(lái),最原終一只能感到一種近似墜落的不安。
王馬小吉攤手:“中午我去找了你兩次,結(jié)果都沒(méi)有看到你人在哪。問(wèn)了別人,又說(shuō)你沒(méi)有請(qǐng)假。我覺(jué)得不是巧合,應(yīng)該是你翹課了。”
“然后你就找到了這里?”
“差不多吧。上回打劫你的時(shí)候就看出來(lái)了,你不是那種小混混類型的人……怎么說(shuō)呢……你是個(gè)惡劣而保守的家伙?!蓖躐R小吉點(diǎn)頭。
“你這是什么鬼評(píng)價(jià)……”
“總之,你既沒(méi)有小混混的實(shí)力也沒(méi)有小混混的魄力。所以你即使翹課也不會(huì)出校門。接下來(lái),這個(gè)學(xué)校里能供人安全躲藏,環(huán)境又不算太差的地方就只剩下這個(gè)天臺(tái)了?!?p> “……”
“還蠻順利的?!蓖躐R小吉見最原終一不說(shuō)話,又補(bǔ)上了一句。
最原終一咬牙。
——現(xiàn)在最好的方法就是不理王馬小吉,直接離開天臺(tái)。
——可自己確實(shí)想不到有什么別的地方可去。
“對(duì)了,注重‘安全躲藏’也是有原因的。畢竟你才被我和百田打劫,會(huì)下意識(shí)地更加注意安全性?!蓖躐R小吉道。
——這是挑釁吧……
手機(jī)鈴聲忽然響起。時(shí)機(jī)完美到令人心情糟糕。
掏出手機(jī),來(lái)電顯示是鹿谷行人。
最原終一看了眼王馬小吉,接通了電話。