“張老師，學(xué)校怎么處理昨天周知易打人的事啊？不會(huì)就這么算了吧？”

　　開口的是昨天最先說(shuō)周知易的那個(gè)男生。

　　張茂吉看了看趴在桌面睡覺(jué)的周知易，很是無(wú)奈。

　　他也想處置啊，奈何他權(quán)利不夠呀，有這個(gè)心沒(méi)這個(gè)膽??！

　　校長(zhǎng)都開口了，他還敢為難周知易不成？

　　這個(gè)飯碗他還是要的。

　　張茂吉班收起自己的想法，板著張臉，“一個(gè)巴掌拍不響，你們也有責(zé)任?！?p>　　“再說(shuō)，你們好幾個(gè)人打他一個(gè)，算不算群毆？”

　　“好了，這件事就到此為止，鬧大了丟的也是你們21班的面子。請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第三章，今天我們來(lái)講……”

　　見(jiàn)老師就這么輕描淡寫的把這件事處理了，幾個(gè)男生心里很不是滋味。

　　什么叫群毆他，昨天明明是他們占下風(fēng)。

　　他們雖然不服，但是也沒(méi)有辦法，只好就這么算了。

　　男生本來(lái)就是打一架就沒(méi)什么事了，反正也沒(méi)受什么傷，也就沒(méi)太放在心上，就真的這么算了。

　　可最先罵周知易的張保興，和周知易的梁子卻算是結(jié)上了。

　　對(duì)于這個(gè)處理結(jié)果，周知易倒是一點(diǎn)都不意外。

　　從三年級(jí)開始，他媽都不知道給他收拾多少次爛攤子了，到現(xiàn)在他不照樣沒(méi)事。

　　懶得聽課，周知易這才放歌睡覺(jué)。

　　一節(jié)課下來(lái)，一半的人都失了魂，張茂吉看了是心力憔悴。

　　一個(gè)個(gè)都還是初升的太陽(yáng)，卻活成了落山的夕陽(yáng)。

　　“都打起精神了，下節(jié)體育課，多動(dòng)動(dòng)，別一上課就要死不活的，我講的是催眠課嗎？好了，下課！”

　　老師一走，全班又滿血復(fù)活。

　　高中最喜歡上的無(wú)疑就是這些不講書本知識(shí)的課了。

　　知道下節(jié)體育課，大家都相約結(jié)伴的往后操場(chǎng)走。

　　舒瀟然看了一眼還在睡覺(jué)的周知易，也跟著鐘舞去后操場(chǎng)了。

　　邱薦彬也跟著迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)，望了望空無(wú)一人的教室……不對(duì)，還有他同桌。

　　他又抬頭看了眼黑板上寫著的課表。

　　原來(lái)是體育課，難怪大家都這么積極啊。

　　抬手看了眼手表，已經(jīng)下課三分鐘了，還有四分鐘打預(yù)備鈴。

　　后操場(chǎng)離他們這棟教學(xué)樓有點(diǎn)遠(yuǎn)。

　　邱薦彬猶豫了一下，還是戳了戳還在睡覺(jué)的周知易，小心翼翼地開口了，“易哥，上體育課了，您要不要移步后操場(chǎng)？”

　　“知道了?！?p>　　周知易把耳機(jī)一扯，伸了個(gè)懶腰，也跟著去后操場(chǎng)了。

　　——

　　這節(jié)體育課后操場(chǎng)有三個(gè)班級(jí)，上個(gè)星期忙著整頓班級(jí)，根本沒(méi)上體育課，這節(jié)課便是這個(gè)學(xué)期也是高中生涯第一次上。

　　周知易到后操場(chǎng)時(shí)已經(jīng)上課了，肖依依見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就幫著整理隊(duì)形。

　　周知易旁若無(wú)人的慢慢悠悠走過(guò)去，站到最后一排的最右邊。

　　“你們是高一21班吧？”

　　一個(gè)看上去三十出頭，長(zhǎng)得高高壯壯的男老師跑了過(guò)來(lái)。

　　“是的老師，我是21班的班長(zhǎng)，我……”叫肖依依。

　　話還沒(méi)說(shuō)完，體育老師就笑著擺了擺手，“好了這位同學(xué)，我知道了，你入列。”

　　體育老師原地踮了兩步，卷了卷手中的花名冊(cè)，“同學(xué)們好，我叫湯維，是你們這學(xué)期的體育老師，你們可以叫我湯老師?！?p>