簡(jiǎn)單有些意外，抬頭看了楚靳一眼，發(fā)現(xiàn)少年也在看她，忙別過頭繼續(xù)和手里的鴨頭作斗爭(zhēng)。

　　“她不喜歡酒。”少年目光落在電視屏幕上，聲音很小，好像自言自語(yǔ)，被綜藝的聲音蓋過，簡(jiǎn)單聽見了。

　　手上的動(dòng)作有一瞬間停滯，繼而繼續(xù)看著屏幕，好像什么都沒聽見。只是好像有些醉了，心尖上好像流過一條細(xì)小電流，酥酥麻麻的。

　　雖然整個(gè)晚上都吵吵鬧鬧的，但簡(jiǎn)單不得不承認(rèn)，她很快樂。

　　后來(lái)夜深了，唐熙和楚靳讓簡(jiǎn)單一個(gè)人去房間休息了，簡(jiǎn)單躺在床上聽著外面唐熙和楚靳收拾碗筷和最后離開關(guān)了門的聲音，拿起手機(jī)，打開了好久好久沒有發(fā)過消息的那個(gè)有些冷掉的對(duì)話框。

　　“朱朱，最近好嗎？我很好。”

　　假期也就短短一個(gè)多月，二中的假期出了名的短，大部分的中學(xué)生熬過了被體育考試和試卷充滿的黑暗的初三和中考，雖說(shuō)中考后有兩個(gè)月的長(zhǎng)假，可大部分也被高一的預(yù)班占滿。匆匆的假期去除了等待錄取結(jié)果和參加的補(bǔ)課班之外也就所剩無(wú)幾了。

　　上了高一，簡(jiǎn)單最大的感覺就是熬過了前面的三年，站在中間，往后一看，還有三年。在某一節(jié)歷史課上，歷史老師提過的一個(gè)時(shí)期剛好用來(lái)形容——“黑暗的中世紀(jì)”

　　在簡(jiǎn)單許多年的關(guān)于寒假的記憶是被窗外的冷風(fēng)和狹小卻擠滿人的補(bǔ)課班和昏暗燈光下令人頭暈?zāi)垦５牧?xí)題充滿的。簡(jiǎn)單并不喜歡補(bǔ)課，她并不認(rèn)為在課堂上一周沒學(xué)會(huì)的東西在周末的短短一個(gè)半小時(shí)里就忽然就會(huì)了，老師在一節(jié)課上能講的大概就只有重點(diǎn)內(nèi)容，那么在一節(jié)可外課上能講的大概只有重點(diǎn)中的重點(diǎn)了吧。

　　那么問題來(lái)了，有幾個(gè)學(xué)生會(huì)明知道是重點(diǎn)卻不好好聽呢？不管其他人怎么樣，簡(jiǎn)單向來(lái)清楚，自己數(shù)學(xué)薄弱絕對(duì)不是沒有掌握老師課上講的重點(diǎn)內(nèi)容和習(xí)題。至于英語(yǔ)，更沒什么好補(bǔ)得了。

　　那為什么要補(bǔ)呢？簡(jiǎn)單覺得，可能是為了給家長(zhǎng)老師一種安全感吧，再次，懶得講。

　　總之假期的前十五天簡(jiǎn)單被排滿了各種課，除了學(xué)校的作業(yè)還有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。

　　假期楚靳沒少找她，大抵對(duì)話如下：

　　“干嘛呢？”

　　“上課?！?p>　　“下課了嗎？”

　　“下了?！?p>　　“干嘛呢？”

　　“上課。”

　　“下課了嗎？”

　　“下了，但有作業(yè)?！?p>　　“作業(yè)寫完了嗎？”

　　“寫完了。”

　　“出來(lái)玩嗎？”

　　“還得練琴。”

　　“晚安。”

　　“晚安。”

　　有時(shí)候簡(jiǎn)單弄不清楚不知道楚靳到底是個(gè)怎樣的人，明明很無(wú)聊的話，這個(gè)人卻能每天堅(jiān)持如一日地重復(fù)這樣簡(jiǎn)單雷同的問候，也不見他說(shuō)些別的，向來(lái)都是楚靳在問簡(jiǎn)單在做什么，簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)，他掌握她的一舉一動(dòng)，楚靳在她這里，卻還是個(gè)謎。