時(shí)光如白駒過隙，愉快的八天七晚的親子游又結(jié)束了。寒假也轉(zhuǎn)眼過去，又要回到了忙碌的工作學(xué)習(xí)中。

　　就王小澤的學(xué)習(xí)狀況，湯鈴是暗下決心要幫他搞上去。至于一年級下半學(xué)期開始王祝給班主任打電話申請部份作業(yè)提煉做，或是酌情做。拖誤的作業(yè)只能用雙休空余的時(shí)間來補(bǔ)。

　　湯鈴現(xiàn)在只是掛了兼職，大量的時(shí)間還是放在家里的，她也自我總結(jié)檢討，是不是在孩子身上花的時(shí)間還不夠多。這個(gè)學(xué)期，原來的班主任...