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日常隊(duì)友

一零八章 做語(yǔ)訓(xùn)

日常隊(duì)友 芹菜鈴蘭 1632 2019-06-27 12:05:00

  自從王小澤學(xué)會(huì)四肢爬了,他的運(yùn)動(dòng)量也增加了.湯鈴覺(jué)得應(yīng)該要接著訓(xùn)練.可是又愁兒子講不好話.于是她又開(kāi)始查找資料,想想怎么教兒子說(shuō)好話.

  還買(mǎi)了點(diǎn)讀筆,和智力的廣播.想這些輔助品字正腔圓的,應(yīng)該是很好的引導(dǎo)工具.

  眼看過(guò)了元旦,王總管和王爸來(lái)跟湯鈴說(shuō),他們和幾個(gè)姑媽商量好了,說(shuō)老家的房子造好了這幾年,趁著今年想一起回老家過(guò)個(gè)家族團(tuán)圓年.到時(shí)候,過(guò)了月半老兩口就要提前回老家準(zhǔn)備了.在這里先和湯鈴請(qǐng)個(gè)假,因?yàn)榈綍r(shí)候阿姨也要回老家,這邊就他們一家三口在這里了.當(dāng)然也征求下湯鈴的意見(jiàn),要不要和他們一起提前回去,到時(shí)候人多,帶王小澤的人也多.

  湯鈴和王祝說(shuō)了,她和兒子就等王祝把公司里的事了結(jié)了,到了年28了再回去,老家一直沒(méi)人住著,王總管他們回去還要買(mǎi)著買(mǎi)那,搞衛(wèi)生什么的,她們那么早回去,幫不上忙就算了,還會(huì)添亂的.

  定好了按排,這頭,王爸又通過(guò)朋友介紹了一個(gè)針對(duì)小孩子的語(yǔ)訓(xùn)機(jī)構(gòu).都是一對(duì)一服務(wù)的.于是,王祝帶著湯鈴和兒子,和機(jī)構(gòu)約了時(shí)間去上個(gè)體驗(yàn)課。

  這個(gè)機(jī)構(gòu)是個(gè)心理學(xué)碩士老板開(kāi)的,地方不大,租在文一西路的沿街商鋪的樓上,是個(gè)類(lèi)似寫(xiě)字樓的商住房.里面隔了三四個(gè)教室,三小教室各約摸6-7個(gè)平方,一個(gè)大教室約摸30平方不到,再就是一個(gè)20來(lái)平方的客廳。

  當(dāng)時(shí)客廳坐著兩位家長(zhǎng),接待老師把王小澤帶給一位姓嚴(yán)的女老師,進(jìn)行一對(duì)一的語(yǔ)訓(xùn)體驗(yàn)課.湯鈴和王祝就等著客廳。

  接待老師趁此機(jī)會(huì),向湯鈴和王祝大致介紹了他們機(jī)構(gòu)的辦學(xué)理念和課程設(shè)計(jì).原來(lái),這是家特殊教育機(jī)構(gòu).來(lái)這里的孩子大多都有自閉癥,發(fā)育遲緩的癥狀.而王小澤是屬于發(fā)育遲緩的一類(lèi)。

  湯鈴了解到,原來(lái)是嚴(yán)老師和王小澤一起圍坐在一張小方桌前,面對(duì)面的,嚴(yán)老師會(huì)拿出一些教具,比如說(shuō)一些認(rèn)識(shí)卡片,實(shí)物,桌游。逐字逐句,慢慢的,口齒清晰地對(duì)王小澤說(shuō)??赐跣傻姆磻?yīng)。

  王小澤的面前會(huì)擺放上八張各類(lèi)的卡片,待嚴(yán)老師問(wèn):“下面請(qǐng)我們小澤同學(xué)來(lái)幫忙,找出小兔子在哪兒?”然后王小澤挑撿出畫(huà)有小兔子的卡片。

  嚴(yán)老師又會(huì)重復(fù)著念:“兔——子——兔——子——”

  看看王小澤是不是會(huì)跟著念。

  語(yǔ)訓(xùn)體驗(yàn)課結(jié)束,嚴(yán)老師說(shuō)王小澤是個(gè)靦腆的孩子,有一定的認(rèn)知基礎(chǔ),就是看到圖片知道這是什么物品.但就是自己不會(huì)說(shuō).還是很有希望康復(fù)的。

  接下去是做感統(tǒng)體驗(yàn),也是一對(duì)一的.這時(shí),來(lái)的是位姓鐘的男老師。

  在王小澤跟著鐘老師去做感統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,湯鈴又找嚴(yán)老師了解下后面的上課。大致明白了他們機(jī)構(gòu)的受課內(nèi)容。像王小澤這樣有認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),但是自己又不太會(huì)說(shuō)的。他們還有編制出各種小兒歌,讓孩子通俗易懂的能跟著哼念。接下去就是找同韻母的字詞,強(qiáng)化幫助發(fā)音。

  比如,跑,泡,抱等。湯鈴邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,覺(jué)得這不是跟家里她自己在教王小澤的差不多的內(nèi)容么,只不過(guò)沒(méi)有這么體系統(tǒng)而矣。

  鐘老師這邊,是帶著王小澤做一些身體平衡類(lèi)的游戲,比如,坐在倒圓椎凳上,身不離凳的圓地慢慢轉(zhuǎn)圈。起先,王小澤因?yàn)槠胶飧胁缓茫瑳](méi)轉(zhuǎn)兩圈就會(huì)斜倒。試了幾次才可以慢慢的轉(zhuǎn)。

  還有就是訓(xùn)練四肢爬,包括爬臺(tái)階和斜坡。還有踩的腳踏車(chē)。也有訓(xùn)練疊疊大塊泡沫積木,訓(xùn)練耐心的。

  湯鈴看著兩個(gè)課程都是適合王小澤上的。什么都好,就是學(xué)費(fèi)貴。都是要自費(fèi)的。王祝則是當(dāng)場(chǎng)表示,這個(gè)兒子就是省不了錢(qián)的,決定辦課程卡。

  這個(gè)課程卡起步辦理就是半年起的。一周五個(gè)半天,都需要風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持上下課。就向上幼兒園一樣的。而效果則是不一定的。因?yàn)橐贿呑囊晃患议L(zhǎng),他們家的自閉癥孩子已經(jīng)在這里上了一年半的課程了。這里也只有這兩種課程。關(guān)健的是,學(xué)費(fèi)真心不便宜,算下來(lái)要三千多一個(gè)月呢。

  湯鈴讓王祝給王爸通個(gè)電話,支會(huì)聲決定,也算是通個(gè)氣。王爸只要是對(duì)王小澤有益的,一萬(wàn)個(gè)支持。

  好不容易從省兒??祻?fù)科結(jié)業(yè)出來(lái),這里又要開(kāi)始接著上。湯鈴想這錢(qián)還真省不了。就再堅(jiān)持半年看看效果吧,到時(shí)候兒子正縫上幼兒園了,總比一點(diǎn)不干預(yù)強(qiáng)吧。

  于是小兩口一致同意刷卡辦課程。接下去,教育工作的大頭還是由湯鈴負(fù)責(zé)。

  由于進(jìn)年關(guān)了,這邊課程辦好,決定開(kāi)了年就過(guò)來(lái)按時(shí)上課。這也算是件大事情了。接下去就是準(zhǔn)備安心過(guò)個(gè)年。

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