“大佬就是大佬啊，全年級(jí)的統(tǒng)測(cè)都那么篤定?！?p> 穆里自覺因?yàn)樽闱蜿?duì)的關(guān)系和顧念也算熟了，開了個(gè)玩笑。
可對(duì)于現(xiàn)在即將要第一次面對(duì)完全沒有復(fù)習(xí)過的考試的顧念，穆里不過是又一個(gè)嘲笑她的路人甲罷了。
顧念由于病情的關(guān)系，先天記憶力就不如別人，所以像語(yǔ)文古詩(shī)文背誦這些她反而要比別人花更多的時(shí)間和精力。
現(xiàn)在別人還能通過短時(shí)記憶搶記一些，顧念在壓力之下看著那一個(gè)個(gè)方塊字頓覺一股頭暈?zāi)垦?，一陣惡?p> “好了好了，別看了，你們現(xiàn)在看的肯定不考?！编椚A韻一如既往黑框眼鏡和米色夾克的裝扮，走到教室前，把卷子扔在講臺(tái)上，“這次題目不是我出的，量可能有點(diǎn)大，你們自己悠著點(diǎn)，別到最后作文又寫不完?！?p> 下面一片哀鴻遍野。
顧念傳卷子時(shí)才注意到，這一次葉軒倒顯得成竹在胸，一直坐在一旁，一手撐著腦袋，一手轉(zhuǎn)著筆。
看起來，離開足球隊(duì)的他，過得很不錯(cuò)。
想到這里，顧念又有些失落。她忽然想告訴他自己對(duì)新陣容的構(gòu)想，而這個(gè)新陣容中他有多么的不可或缺。
話到嘴邊，最終還是只變成了一句：“我少拿了一張卷子?！?p> 其實(shí)葉軒遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有顧念看起來那么淡定。
葉軒知道顧念每場(chǎng)考試前，哪怕只是一次英語(yǔ)單詞默寫，她都會(huì)提前把考試要用的文具提前準(zhǔn)備好，而這一次卻踩著預(yù)備鈴回教室。
看起來，這一次競(jìng)選她真的認(rèn)真了。
一天前——
“喂，顧念呢？”
徐珂盈敲了敲桌面，葉軒一臉迷糊地抬起頭：“不知道……”重又埋下頭繼續(xù)睡。
“怎么每節(jié)下課她怎么都不在?。磕氵@個(gè)同桌能不能關(guān)心一下她?。 ?p> 十分鐘前——
“聽說你們要搞領(lǐng)隊(duì)競(jìng)選?！比~軒趴在走廊欄桿上，看著對(duì)面那棟樓里永遠(yuǎn)和自己上下課時(shí)間搭不上的高三同學(xué)，把頭鉆進(jìn)自己的T恤里。
“喲，沒想到你這小子，人不在隊(duì)里，消息倒還挺靈通?！眴棠窖蟊晨恐鴻跅U，用力揉了揉葉軒的頭發(fā)，“是啊，現(xiàn)在這局勢(shì)你同桌很玄。據(jù)我所知，現(xiàn)在隊(duì)里除了我和徐珂盈，只有鐵定支持趙菱翎的，和也許支持趙菱翎但我們還不確定這兩種人?！?p> “你也支持趙菱翎？”葉軒問。
“我一個(gè)人支持誰有用嗎？我又不是夏允之，一個(gè)人的票可能動(dòng)搖全隊(duì)人。不過說真的，她還真的挺敢的。三后衛(wèi)也就算了，還要去說服我們宋哥改打中后衛(wèi)？我去，有句話不知道你們美國(guó)有沒有這個(gè)說法啊，叫天堂有路你不走，地獄無門你偏來?！?p> 葉軒聽了卻微微一笑：“宋克學(xué)長(zhǎng)本來射門最后那一腳就有些問題，但身體素質(zhì)和意識(shí)都不錯(cuò)，其實(shí)可以試試中衛(wèi)?！?p> “Hello？”喬慕洋伸手在葉軒眼前揮了揮，“我們?cè)谟懻摰氖峭粋€(gè)五十六中同一個(gè)高二（2）班的宋克嗎？夏允之呢不過就是看起來過于冷靜了些，本質(zhì)上還是很好接觸的，但是我們宋哥吧，”喬慕洋撇了撇嘴，又搖了搖頭，“我那次沒帶水，渴了老半天也沒敢問他借水喝。”
“三后衛(wèi)體系，表面看來是要找出三個(gè)中后衛(wèi)，但其實(shí)更關(guān)鍵的是兩個(gè)邊翼衛(wèi)和能掃蕩的的后腰?！?p> 說到邊翼衛(wèi)，葉軒看了眼喬慕洋。
“看我干嘛，我無所謂啊，真要這么踢我拼命去跑就是了。至于后腰，”喬慕洋重又悠閑地靠在欄桿上，“反正有萬能的夏允之呢?！?p> 葉軒搖了搖頭，還想說什么，上課鈴卻響起。喬慕洋臨走前拍了下葉軒的頭說：“你要是真的擔(dān)心她，就自己直接告訴她唄，畢竟她沒真上場(chǎng)踢過球，看的也都是職業(yè)足球的比賽，不太清楚我們的情況。”
直接……告訴她嗎？
葉軒把手里的卷子給顧念，偷偷瞥了她一眼。她卻頭都沒有抬，左手接過卷子，右手在作文紙上寫名字。
其實(shí)本來葉軒以為顧念一定會(huì)來勸自己歸隊(duì)，到時(shí)候自己再跟她說也不遲。卻沒料到，這幾天顧念完全視自己如無物，一下課就不見蹤影。
葉軒暗自想著，等考完試一定要問問她。
————
“叮鈴鈴——”
每次考試時(shí)候的下課鈴聲，總來得特別早。整個(gè)高一年級(jí)都在埋頭想趁老師還沒開始收卷子時(shí)，多涂抹幾個(gè)字。
至于這涂抹的幾個(gè)字是不是能讓自己的作文分?jǐn)?shù)高幾分，就沒有人知道了。
“好啦，不要再掙扎了，你們也就這個(gè)水平，再給你們時(shí)間也就這樣了。最后一排起來收卷子了?！?p> 伴著鄺華韻的戲謔，顧念卻率先站起來，把卷子交到講臺(tái)上。
“對(duì)嘛，這樣才好，大家都可以早點(diǎn)回家。”鄺華韻雖然這么說，但顯然對(duì)于向來對(duì)每場(chǎng)考試都十分謹(jǐn)慎的顧念竟然提前交卷也有些意外。
只是此時(shí)，臺(tái)下的大家卻沒有時(shí)間為學(xué)霸感嘆，紛紛埋頭奮筆疾書。
葉軒看著顧念迅速理好書包，自己卻還有兩道題沒有答完，猶豫了一會(huì)兒，顧念就已經(jīng)背上書包跑出了教室。
“宋克學(xué)長(zhǎng)！”顧念在樓道里攔住了低頭走路的宋克。
不遠(yuǎn)處的趙菱翎正走在夏允之身旁。
“那是顧念么？她來找宋克做什么？”
夏允之也停住了腳步，可卻并沒有像趙菱翎一樣試圖上前詢問，相反，他伸手?jǐn)r住了趙菱翎：“由他們?nèi)グ?。”嘴角則揚(yáng)起了一抹不易察覺的微笑。
趙菱翎順從地退了回來，卻轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)夏允之已經(jīng)拐了個(gè)彎，特地繞開了顧念和宋克。
“宋克學(xué)長(zhǎng)，我提出這個(gè)想法的原因，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我們現(xiàn)在的陣容和實(shí)力，其實(shí)可以嘗試一下三后衛(wèi)體系。如果你愿意的話，你會(huì)成為三后衛(wèi)中最重要的核心中后衛(wèi)?！?p> 宋克看著顧念的神情中透露出懷疑。
顧念此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來他自己也沒有辦法說服自己，這次變陣，到底能有多大的勝算？
可顧念知道，如果她沒有辦法說服宋克，就更加不可能說服整個(gè)球隊(duì)支持她的選擇。