肖樂(lè)當(dāng)然把他們的表情看在眼里了，可她沒(méi)打算解釋。

　　成年人的世界里，總有些事是心照不宣的，其中就包括“我不懂但我不說(shuō)”這種常見(jiàn)的裝高冷行徑。

　　當(dāng)然，也有不少成年人會(huì)遭不住“我不懂但我還要裝個(gè)比”的誘惑，強(qiáng)行尬聊。

　　但是由于對(duì)話的雙方同為成年人，對(duì)方即使明知某人在不懂裝懂，礙于成年人的交流法則，也不會(huì)明著點(diǎn)破。

　　肖大小姐正是完美利用了這一心理。

　　唯一會(huì)選擇后者，也就是強(qiáng)行裝比的卡拉什小姐，已經(jīng)人事不知了，剩下的幾個(gè)明顯都是‘我不懂但我不說(shuō)’的類(lèi)型，所以……

　　“什么對(duì)手？我們不用管卡拉什姐姐嗎？”小姑娘疑惑地問(wèn)道。

　　肖樂(lè)有點(diǎn)想打人。

　　她忘記了，成年人的法則……不適用于仍未脫離學(xué)校保護(hù)傘的最上冴子！

　　小姑娘這短短的一句話破壞力是十分驚人的。

　　西多羅夫當(dāng)然不覺(jué)得什么，可是葛城在內(nèi)心卻給她豎起大拇指，點(diǎn)了個(gè)贊。

　　因?yàn)槿绻嗄尽唤o最上的問(wèn)題做出合理解釋?zhuān)蔷妥鴮?shí)了她‘專(zhuān)制’的統(tǒng)治。而團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者一旦給隊(duì)員留下這樣的印象，那么之后他想要暗地里做一些小動(dòng)作就會(huì)簡(jiǎn)單許多。

　　但是朽木能作出解釋嗎？

　　不可能的！

　　放著一個(gè)正在受苦的人不管，無(wú)論找什么借口，從人情還是道德層面都說(shuō)不過(guò)去。

　　肖樂(lè)仿佛又看破了葛城的思想。

　　她微微一笑，干脆利落的打了個(gè)直球：“當(dāng)然不用管！”

　　“我們都知道這片森林不安全，隨時(shí)可能有不可預(yù)見(jiàn)的威脅，來(lái)自于營(yíng)地之外伸手不見(jiàn)五指的地方?！?p>　　“既然如此，任何有別于‘威脅’范疇的東西都不應(yīng)該分散我們的注意力。”

　　“卡拉什是威脅嗎？不是。但是她卻有可能是誘餌，是黑暗中伺機(jī)而動(dòng)的未知威脅，為了吸引我們的注意力而故意投放的餌?！?p>　　“剛剛所有人都圍在她身邊，可有人留意過(guò)營(yíng)火？可有人繼續(xù)盯緊營(yíng)地外的風(fēng)吹草動(dòng)？聲東擊西知道嗎？避實(shí)就虛見(jiàn)過(guò)嗎？圍魏救趙讀過(guò)嗎？”

　　“如果這時(shí)候有什么東西襲營(yíng)，你們誰(shuí)能保證可以立刻投入戰(zhàn)斗，誰(shuí)能保證營(yíng)火絕對(duì)不會(huì)被打翻？”

　　她的態(tài)度很強(qiáng)硬，嘴里的道理也是歪理，完全是在避重就輕的夏姬八亂扯。

　　但可怕的是，她話中的邏輯乍聽(tīng)之下完全找不出錯(cuò)處，沒(méi)有硬傷，所以即使是葛城，聽(tīng)完她的話后，也不禁背后一寒。

　　這些……他從未想過(guò)。

　　朽木思考問(wèn)題的方向和他們完全不同，可是她言之鑿鑿有理有據(jù)，又讓人不得不服。

　　葛城的心中甚至突然產(chǎn)生了一種荒謬的錯(cuò)覺(jué)——他覺(jué)得那一刻，她的樣子像極了素日對(duì)他耐心說(shuō)教的大哥，葛城圭一！

　　其實(shí)，只要給葛城三人一小段時(shí)間，又或者，如果肖樂(lè)繼續(xù)維持這樣強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)，那么難保不會(huì)激起幾人心中的反意，讓他們反而開(kāi)始思考她話中存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)她根本就沒(méi)有對(duì)最上冴子的問(wèn)題做出正面回答。

　　但肖樂(lè)不會(huì)給他們思考的機(jī)會(huì)。

　　說(shuō)完上面的話之后，她停頓了一秒，再開(kāi)口時(shí)，語(yǔ)氣軟了一些。