會議結束之后，教官們都沒有去休息，而是去下午要訓練的場所去布置去了。

　　然后等在那里，等著學生們到哪里。

　　阿櫻叫阿羽和雷教官去帶學生們訓練，而林教官和王教官則是在另外一邊等著。

　　阿櫻和阿雅則是在主機控制室觀察每個學生的表現(xiàn)。

　　阿櫻撇了眼某個非要厚著臉皮一起觀察的人，還美其名曰這樣可以隨時監(jiān)測學生的心理健康和身體健康。

　　因為學生們剛來的時候戴的那個手環(huán)，上面不僅可以監(jiān)控學生的位置，還可以反應學生們的所有身體指標。

　　而且這個手環(huán)是特殊材料制成，一旦帶上，沒有密碼是不可能解開得。

　　還有一個最大的用處是萬一學生遇到什么危險，手環(huán)會第一時間向主機發(fā)出警報，報告位置，這樣救援人員可以快速的救人。

　　這個是Z國的新科技，因為之前還在測試階段，所以沒有普及。

　　正好遇上這次學生訓練，軍部就趁機普及這個手環(huán)，利用學生這次的訓練實驗下手環(huán)的優(yōu)劣，然后再看情況進行改造。

　　就是因為這樣穆競澤死皮賴臉的非要待在主控制室，阿櫻非常不爽，因為她不想阿雅這個臭丫頭和穆競澤接觸太多。

　　因為一接觸，阿雅就變成了那個因為穆競澤聲音而花癡的蠢貨。

　　然后撇了眼在自己身旁一副蕩漾得死樣子的阿雅，阿櫻恨不得把她載到土里去。

　　扶了扶額頭，對于自己隊員阿櫻已經覺得沒救了，不就是聲音好聽了點嘛?。?！

　　老是這樣想著，阿櫻對穆競澤越發(fā)不待見了。話都不想和他說了。

　　只是在他問的時候自己就嗯……哦……要不然就是還好……回了他。

　　可偏偏穆競澤真的很啰嗦，他一直在那里問來問去，阿櫻本不想回答，可阿雅聽見穆競澤的聲音就蕩漾了。

　　然后阿櫻就想快點回答完穆競澤的問題，然后讓他閉嘴，好讓阿雅這個死丫頭恢復正常。

　　可奈何不知是穆競澤故意的還是怎么的，他的問題就是一個接一個的蹦出來。

　　然后阿櫻不耐煩了，冷冷的地瞪了眼阿雅，眼里的意思大概是如果阿雅在不正常，她就把她給栽到土里去。

　　阿雅可能是感受到了威脅，然后看見了阿櫻冷冷的眼神，暗搓搓的捂住了自己，然后正襟危坐。目不斜視的看著監(jiān)視器屏幕。

　　因為她不想被栽到土里去，別問她為什么不想，因為阿櫻真的這樣做過。

　　想著之前真真那個家伙的慘樣，阿雅表示她不想去重蹈真真的覆轍。

　　所以她感受到阿櫻的怒氣了，瞬間什么蕩漾都沒了，開玩笑，小命重要面子也重要。

　　阿雅腦補了很多，阿櫻沒管她怎么腦補，見她正常了，于是轉頭把怒氣對準了某個禍害。

　　道：“你是個男人，怎么這么多廢話！！還有你哪來的那么多問題！！”

　　穆競澤心里有趣的笑道，但是臉上卻忍住了笑，然后用微微委屈的語氣說道。

　　“那弄不明白這些怎么辦？我要是弄不明白我就沒辦法準確的分析學生們的健康狀況了。那就影響到工作了，也會耽誤你們的工作。那…………”

　　不等說完，阿櫻就甩過去了一本書，穆競澤反應快速的伸手接過。

　　阿櫻一看他接過了，挑了挑眉，心想：反應還不賴嘛?。?p>　　穆競澤拿起書一看，說明書？？然后抬頭看了下阿櫻。

　　阿櫻道：“有不懂的，直接看說明書，不要再問我了。還有接下來給我保持安靜。除非我同意你說話?！?p>　　然后轉頭對著阿雅道：“你也是。。給我老實的看著屏幕?！?p>　　這邊阿櫻解決了身邊的聒噪，阿羽那邊也已經集合完畢了。學生們也準備開始訓練了。

　　阿櫻看著屏幕里的雷教官對著學生們一說第一個項目是武裝越野，學生們紛紛皺起了眉頭。

　　阿櫻也微微皺眉，她現(xiàn)在對這些學生們不太滿意。軍人以服從命令為天職。

　　可是在這些學生們身上并沒有很好的體現(xiàn)這一點，除了少數幾個人好一點之外，其他的都無法言語。

　　阿櫻看著這些只是皺眉。卻沒說什么，因為接下來還有時間，他們還有時間被改變，然后成為一名真正的優(yōu)秀的軍人。

　　就看接下來他們是否認真對待這次的訓練了，只要他們認真努力，阿櫻保證這次訓練她可以讓他們脫胎換骨。

　　換言之，如果他們就不認真對待，那么對不起了。她也會以同樣的態(tài)度對待這次訓練。