原詩(shī)所說的“做好自己的事情”，當(dāng)然是指好好學(xué)習(xí)。

　　身為紅山學(xué)院的學(xué)生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)魔道，培養(yǎng)魔器，克服過程中的種種難關(guān)，最終成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)世界有益的魔道士。

　　而在魔種移植儀式，以及后續(xù)的一系列騷亂之后，白驍終于能夠安心地正式開啟魔道修行之路了。

　　4月25日，一年級(jí)新生的第一次公共課，在主教學(xué)樓的大教室準(zhǔn)時(shí)開始。

　　負(fù)責(zé)授課的是朱俊燊，講授的內(nèi)容則是由他本人修編的《魔道導(dǎo)論》。

　　魔道，兩千五百年前，人類在一場(chǎng)關(guān)乎生死存亡的人魔大戰(zhàn)之中，成功竊取了魔族的力量。其運(yùn)用的關(guān)鍵在乎兩點(diǎn)，其一是魔器，也就是魔族的器官，只有魔器才能產(chǎn)生魔能，作為勾勒神通的素材。其二則是魔識(shí)，只有魔識(shí)才能正確運(yùn)用魔能，將其化作所需的神通。魔器和魔識(shí)相輔相成，缺一不可……

　　魔道導(dǎo)論的第一課，無疑是老生常談，哪怕是經(jīng)過多次修編的課本，也沒有在開頭部分講出太多新意。而課堂上絕大多數(shù)學(xué)生，早在課前就已經(jīng)將整本書都通讀過一遍了。

　　但朱俊燊授課時(shí)，人們?nèi)允锹牭媒蚪蛴形丁?p>　　同樣的道理，寫在書上，和有人講述出來，其份量是不同的。尤其是經(jīng)過大宗師的詮釋，更會(huì)讓人印象深刻，根深蒂固。何況朱俊燊的確是個(gè)非常優(yōu)秀的老師，授課時(shí)總能引經(jīng)據(jù)典，并以自身親歷的奇事，來詮釋一些人們司空見慣以至于視而不見的常識(shí)。

　　一個(gè)小時(shí)的課程很快就到了尾聲，最終，朱俊燊合上課本，認(rèn)真地說道：“剛剛我所說的一切，希望大家都能忘掉。”

　　“誒？”

　　學(xué)生們頓時(shí)發(fā)出不解的聲音。

　　“因?yàn)槲覄倓偹f的一切，都可能是錯(cuò)誤的?！敝炜稣f道，“魔道理論的進(jìn)步，永遠(yuǎn)都是伴隨著舊理論的破裂，才有全新的理論誕生。2500年前，人類認(rèn)為只要移植足夠多的魔器，將人類的肉身盡可能貼近魔族，就能獲得與魔族抗衡的力量。當(dāng)時(shí)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，議會(huì)甚至不惜大量開展人體試驗(yàn)，在尸山血海上建立起了第一代的魔器移植工程，其中迸發(fā)的智慧火花，哪怕在今天看來也難能可貴……然而事實(shí)證明，那是一條死路。成熟的魔器，就算以最溫和的方式移植到人體內(nèi)，也會(huì)引發(fā)不可控的反噬反應(yīng)，輕則血肉崩壞，重則魔化為非人之物。”

　　頓了頓，朱俊燊又說道：“之后，人類在無數(shù)血淚教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，改良移植技術(shù)，發(fā)明了魔種移植，徹底馴化了魔器，實(shí)現(xiàn)了魔器與人體的完美共生，在此基礎(chǔ)上，復(fù)合魔器、強(qiáng)化魔器等技術(shù)層出不窮，人類的魔能反應(yīng)甚至超過了當(dāng)年的魔族。然而也是在這個(gè)時(shí)候，魔化危機(jī)出現(xiàn)，魔能過于強(qiáng)大的人類，思維認(rèn)知不受控制地出現(xiàn)了扭曲現(xiàn)象。也是在那以后，人類才認(rèn)識(shí)到了魔識(shí)的重要性，并一度將魔識(shí)的培育列為重中之重?！?p>　　“但那以后又出現(xiàn)了魔道的低谷，過分壓抑的魔識(shí)會(huì)導(dǎo)致魔器成長(zhǎng)緩慢，而過于活躍的魔識(shí)又會(huì)不可避免的導(dǎo)致魔化。在整整一百年的時(shí)間里，人類都被悲觀主義所籠罩，大部分人都認(rèn)為魔道文明的發(fā)展已經(jīng)到了拐點(diǎn)，于是有人尋求復(fù)古，有人甚至去追求遙不可及的上古之力——倒是有意外發(fā)現(xiàn)，熾羽島就是在那個(gè)時(shí)代被探索出來的?！?p>　　“而讓人類度過低谷的，依然是打破常識(shí)的新理論，也就是迷離域的出現(xiàn)，依靠人與人之間的羈絆為彼此定下錨點(diǎn)，鎖定人性。從此再次拉開了魔道昌盛的新時(shí)代?！?p>　　“回顧這些老生常談的歷史，就是想告訴大家，沒有任何理論是能夠永遠(yuǎn)指導(dǎo)人類前進(jìn)的，哪怕是我說的話，也很可能在短短幾年之后就被推翻。你們?cè)诩t山學(xué)院學(xué)習(xí)魔道，要時(shí)刻抱有懷疑精神，當(dāng)然，這也是我對(duì)你們才會(huì)有的期許，換成其他學(xué)院做演講時(shí)，我都會(huì)告訴學(xué)生們要努力學(xué)習(xí)前輩們的奮斗精神，腳踏實(shí)地?！?p>　　在一片輕笑聲中，新生們的第一節(jié)公開課就此結(jié)束。

　　而課后白驍、原野等人就來到了原詩(shī)的實(shí)驗(yàn)室。

　　原詩(shī)開門見山，說道：“院長(zhǎng)剛剛的話都聽到了？紅山學(xué)院一直都有天才搖籃的美譽(yù)，而對(duì)天才的培養(yǎng)，從來都是要不拘一格，如果因?yàn)檎讉€(gè)實(shí)驗(yàn)室或者吸干一座母巢就大驚小怪，那就只配去白夜城當(dāng)熾羽島大會(huì)時(shí)的沙包?！?p>　　說完，原詩(shī)就看到四周投來頗為期待的目光。

　　“嗯，如你們所見，我已經(jīng)為你們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了相應(yīng)的培養(yǎng)方案，從魔器到魔識(shí)再到肉身鍛煉全都包含在其中了。公共課之外，你們只要按照我的方案執(zhí)行就好。”

　　原詩(shī)一邊說，一邊將四本小冊(cè)子和一本厚典分別交給自己的五個(gè)學(xué)生。

　　一時(shí)間，學(xué)生們簡(jiǎn)直兩眼放光，就連一向?qū)υ?shī)觀感復(fù)雜的原野，也迫不及待地翻開手冊(cè)。

　　無論對(duì)自己這個(gè)姐姐，心中存了多少怨言，但原野從來都沒有懷疑過她的天賦才華。

　　當(dāng)年她離開家族，只身前往紅山城赴考，在幾乎沒有認(rèn)真?zhèn)淇嫉那闆r下，輕而易舉地碾壓了來自東西大陸的接近四萬(wàn)名考生，豪取頭名入學(xué)，成績(jī)還刷新了當(dāng)時(shí)維持十年的記錄，之后更被大宗師朱俊燊收為弟子，并多次讓大宗師發(fā)出青出于藍(lán)的贊嘆。

　　再之后，她又如同飛躍一般，每一年都跨越了其他人可能一輩子都難以跨越的距離。

　　成為大陸最年輕的魔道大師，開辟自己的獨(dú)立魔域，在迷離域中建立區(qū)域霸權(quán)……原詩(shī)不到30年的人生歷程，幾乎比她的老師朱俊燊還要富有傳奇色彩！

　　這樣的人，會(huì)為她的學(xué)生設(shè)計(jì)怎樣天才而獨(dú)到的培養(yǎng)方案呢？

　　帶著強(qiáng)烈的好奇，學(xué)生們翻開手冊(cè)，然后在幾秒鐘后就逐漸目光呆滯下來。

　　“姐……老師，我有點(diǎn)不理解。”原野問道，“這套方案，和公共課課本上的標(biāo)準(zhǔn)方案有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？”

　　原詩(shī)說道：“這是我認(rèn)證過的，你看封面還有我的簽章呢……”

　　“你就是蓋個(gè)章而已嗎??？”原野簡(jiǎn)直驚了，“為我們量身打造的細(xì)節(jié)呢??？”

　　旁邊孫雯也略有微詞：“雖然我們天賦的確和白驍師兄差距明顯，可是老師你的差別待遇也有些過于明顯了。”

　　高遠(yuǎn)摸著下巴沉吟不語(yǔ)，身為傳奇魔種擁有者，他當(dāng)然也希望能有更加精彩獨(dú)到，一看就讓人眼前一亮的培養(yǎng)方案，但是……

　　只有左青穗沒有多說一個(gè)字，只是默默翻閱手冊(cè)，將所有的內(nèi)容都記在心里。

　　論家世，她在5人中最差。論入學(xué)成績(jī)，同樣是敬陪末座，甚至連魔種都是評(píng)分最低的。盡管已經(jīng)有很多人對(duì)她那90多分的魔種艷羨不已，但左青穗很清楚，在原詩(shī)的實(shí)驗(yàn)室中，自己是最不起眼的一員。

　　她沒有任何不滿，反而感到一絲慶幸，能這么不起眼地和……一起學(xué)習(xí)生活下去，她已經(jīng)無欲無求了。

　　至于這本手冊(cè)是老師從課本里抄下來的，還是專程設(shè)計(jì)過的，她其實(shí)并不在乎。

　　然而，對(duì)這一切都不在乎的左青穗，卻被原詩(shī)直接點(diǎn)了名。

　　“我在這里不妨做個(gè)預(yù)言，今年年末的考核，你們5人里，白驍成績(jī)第一，第二就是左青穗?！?p>　　少女立刻發(fā)出了被獵人盯上的小動(dòng)物的悲鳴。

　　“誒？”

　　原詩(shī)卻變本加厲，伸手拍著少女稚嫩的肩膀，說道：“我很期待你們管她叫左師姐的那一天哦?！?p>　　按照紅山學(xué)院的傳統(tǒng)，同一年級(jí)的學(xué)生，可以彼此以同學(xué)相稱，可以直接以姓名相稱，而對(duì)于那些成就驚人，明顯超出同輩的，則可以用師兄、師姐相稱，所謂達(dá)者為先，就是這個(gè)道理。

　　原詩(shī)這么說完，生怕幾個(gè)學(xué)生聽不懂，又換個(gè)表述方式：“你們3個(gè)等著舔左青穗的鞋底吧?！?p>　　左青穗簡(jiǎn)直眼淚都要流下來了。

　　老師，你為什么要害我？！