第十四章 初中同學(xué)
鄭啟凱也沒(méi)有搞清楚為什么,中午之后就郁悶了一下午,乘著晚自習(xí)前的一段時(shí)間便在操場(chǎng)上走了一圈,想要散散心,恢復(fù)一下自己的心境,好能在晚自習(xí)的時(shí)候好好做功課,彌補(bǔ)一下下午因?yàn)樾那橛魫灺湎碌墓φn。
當(dāng)走到操場(chǎng)一邊的時(shí)候鄭啟凱正好碰上自己高中時(shí)候同班玩的最好的女生潘卓婭,見(jiàn)她埋頭認(rèn)真的背書(shū)的樣子,突然如夢(mèng)方醒一般,心中不覺(jué)一樂(lè),想起了初中時(shí)的時(shí)光,忍不住還學(xué)著初中時(shí)的樣子走近一些道:“嘿,傻丫頭?!?p> 見(jiàn)潘卓婭慢慢抬頭,依然初中時(shí)傻乎乎的樣子,突然感覺(jué)回到了初中時(shí)候的美好時(shí)光,便有意去逗潘卓婭,趕緊躲向附近的一顆大柳樹(shù)背后,潘卓婭抬頭看看沒(méi)見(jiàn)到自己熟悉的人,還以為是自己聽(tīng)錯(cuò)了,又低著頭開(kāi)始背書(shū)。
鄭啟凱見(jiàn)此,從樹(shù)后走出來(lái),呵呵笑笑,潘卓婭這才注意到鄭啟凱,鄭啟凱還是初中時(shí)的語(yǔ)調(diào),初中時(shí)的言語(yǔ),調(diào)侃道:“這潘二考上了一中特殊班就是不一樣了,初中的時(shí)候那還見(jiàn)到小神童潘二同學(xué)這時(shí)候背書(shū)啊?!?p> 潘卓婭聽(tīng)了又急又氣,只怕被附近自己不認(rèn)識(shí)的背書(shū)的其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),走過(guò)來(lái)將書(shū)合上照著鄭啟凱的后背就是拍了幾下,道:“你想氣死我,初中的時(shí)候我爸爸難為你,你這樣說(shuō)我不跟你計(jì)較,現(xiàn)在上了高中了,我爸爸又不是你班主任,也沒(méi)得罪你,你怎么還這么說(shuō)啊?!?p> 原來(lái)潘卓婭爸爸是潘卓婭,鄭啟凱,董婭在初中時(shí)候的班主任,由于三人一直是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的幾人,所以潘卓婭爸爸很是注意幾人,對(duì)鄭啟凱也是非常之“照顧”。
鄭啟凱從小就對(duì)潘卓婭父親很熟,自是不怎么懼怕這個(gè)班主任,心情好的時(shí)候得到照顧也就忍忍過(guò)去了,心情不好的時(shí)候便也會(huì)和班主任頂嘴,沒(méi)少被潘卓婭爸爸修理,
完了以后,潘卓婭不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都會(huì)去安慰鄭啟凱,鄭啟凱此時(shí)便會(huì)在潘卓婭面前抱怨潘卓婭的父親,說(shuō)潘卓婭父親真二,簡(jiǎn)直就是個(gè)潘二,潘卓婭也不會(huì)為此多說(shuō)什么,只是會(huì)繼續(xù)安慰鄭啟凱。
后來(lái)久而久之,全班同學(xué)都傳開(kāi)了,便開(kāi)始叫潘卓婭為潘二,那時(shí)候歡樂(lè),反正叫就叫吧,潘卓婭倒是不怎么在意,反倒因此鬧的異常開(kāi)心?,F(xiàn)在可能是長(zhǎng)大了一些吧,或者是高中生的緣故吧,潘卓婭聽(tīng)著覺(jué)得別扭,就不想讓鄭啟凱再這么叫了。
鄭啟凱見(jiàn)潘卓婭不樂(lè)意了,連忙道:“好了好了,我錯(cuò)了總行了吧,不過(guò)好久不見(jiàn),你倒是變了很多啊,怎么現(xiàn)在這么認(rèn)真了,以你的聰明才智,隨便讀讀書(shū)以后考個(gè)清華北大的也不算什么事情。用的著這么興師動(dòng)眾嗎?”
潘卓婭搖搖頭,將鄭啟凱拉到墻根下,將書(shū)放在地上,兩人并排靠著墻坐下來(lái),潘卓婭道:“切,你以為就那么容易啊,還說(shuō)我二,我看你才二啦,那中考的時(shí)候讓你好好復(fù)習(xí),你就是不,還拿著魚(yú)竿去水庫(kù)釣魚(yú),結(jié)果啦,差了幾十分,不然咱們又在同一個(gè)班級(jí)了?!?p> 鄭啟凱回想那時(shí),不知道為什么會(huì)那等自信,也許是一直生活在那個(gè)小鎮(zhèn)上,不曾見(jiàn)過(guò)外面世界有多大的緣故吧,以為自己所在的中學(xué)就是競(jìng)爭(zhēng)的全部,既然自己是全年紀(jì)前幾名,料想上個(gè)一中特殊班問(wèn)題不大,
是以從來(lái)就沒(méi)有懷疑過(guò)自己上不了一中特殊班,沒(méi)想到成績(jī)出來(lái),雖說(shuō)不差,但是上一中特殊班還是有些距離,這對(duì)一向好勝的鄭啟凱打擊頗大。
之后,他便暗暗下定決心,要在普通班級(jí)創(chuàng)造出比特殊班更優(yōu)異的成績(jī),好讓一中招生處后悔,后悔沒(méi)能慧眼視得他這樣的人才,可是現(xiàn)在慢慢覺(jué)得要達(dá)到那樣的目的有些困難,
聽(tīng)潘卓婭如此說(shuō)來(lái),直覺(jué)得難有翻身之時(shí),便皺皺眉頭,抬眼望著天空,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),潘卓婭見(jiàn)此啪的拍了鄭啟凱一巴掌道:“你不喜歡聽(tīng)我說(shuō)話(huà)算了,我走了?!?p> 說(shuō)著將頭扭向一邊,鄭啟凱道:“我怎么會(huì)不喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà)啦,只是你又來(lái)挖苦我,我心中不爽,還怎么好好聽(tīng)啊?!?p> 潘卓婭轉(zhuǎn)過(guò)頭道:“我說(shuō)的本來(lái)就是事實(shí),哪有挖苦你了,太小氣了,不理你了,還不是為了你好?!闭f(shuō)著又將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。鄭啟凱揪著潘卓婭的耳朵將她的頭揪過(guò)來(lái),道:“好了,不說(shuō)這些了,說(shuō)點(diǎn)其他的好嗎?”
潘卓婭長(zhǎng)舒了口氣,道:“好吧,那你說(shuō)。”鄭啟凱道:“怎么你一個(gè)人啊,你和董婭不是一個(gè)班的嗎,怎么沒(méi)一起背書(shū)啊?!?p> 潘卓婭聽(tīng)了哼的一聲,道:“才不會(huì)她一起來(lái)啦,我現(xiàn)在只要在她面前走過(guò),她都會(huì)嫌我打擾了寫(xiě)作業(yè),我干嘛還和她一起背書(shū)啊?!?p> 鄭啟凱聽(tīng)了好像兩人鬧別扭了,便道:“怎么啦,你們吵架了?!迸俗繈I道:“沒(méi)有,本來(lái)課間我叫她下樓來(lái)走走,活動(dòng)活動(dòng)一下,她都說(shuō)忙著寫(xiě)作業(yè),然后就不理我了,我干嘛要理她啊?!?p> 鄭啟凱聽(tīng)了道:“你們?cè)趺船F(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真了,難道你們特殊班的魅力就這么大,一下都把你們的本性改變了?!?p> 不過(guò)想想自己也改變了很多,上了高中之后本來(lái)就只有星期天一天休假,再加上上的課多,當(dāng)天根本就消化不了,自己原本打算要好好玩玩的星期天也根本就沒(méi)玩過(guò),沒(méi)玩過(guò)也就沒(méi)玩過(guò)吧,一周下來(lái)加上這一天的星期天,自己還是跟不上上課的節(jié)奏,總有那么多的功課自己還是那么陌生。
所以對(duì)潘卓婭這么說(shuō)的時(shí)候,心中總是感覺(jué)虛虛的。潘卓婭聽(tīng)了倒是有些驚奇,道:“什么魅力大,本來(lái)就是的啊,高中這么多課,你不好好背怎么考的好啊,難不成你還是初中的樣子,一天吊兒郎當(dāng)?shù)?,關(guān)鍵時(shí)刻去釣魚(yú)啊,我告訴你那可真的不行的?!?p> 鄭啟凱沒(méi)想到,自己心中的小毛丫頭一下在會(huì)變的說(shuō)出這么成熟的話(huà)來(lái),有些初中一起調(diào)侃的話(huà)突然不敢說(shuō)出來(lái)了,想了想,說(shuō)著自己不知道是真是假的話(huà),道:
“也沒(méi)有吊兒郎當(dāng)?shù)模贿^(guò)我也就是那樣的性格,喜歡快快樂(lè)樂(lè)的去干要干的事情,不喜歡硬逼著自己干一些事情。不過(guò)和初中相比,已經(jīng)是用功了很多了,哎,你有沒(méi)有覺(jué)得高中的課程比初中難了好多啊?!?p> 潘卓婭轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠看了鄭啟凱一眼,很哥們的拍拍鄭啟凱的肩膀道:“現(xiàn)在傻不拉幾的也就你了,你說(shuō)要是現(xiàn)在的課程和初中一樣那直接叫初中算了,干嘛要叫高中啦。你就不要在那么貪玩了,不然真的考不好的?!?p> 鄭啟凱聽(tīng)著潘卓婭如此語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)自己說(shuō)話(huà),心中倒是有了些失落,總覺(jué)還是初中時(shí)候相互調(diào)侃,相互擠兌的對(duì)話(huà)聽(tīng)著舒服,如此媽媽式的語(yǔ)言一下子就封住了自己本來(lái)的嘴巴,將頭頂在墻上,努力的擠出沉重的話(huà)題,
道:“哎,也許吧,現(xiàn)在的數(shù)學(xué),物理,搞得我頭都大了,真的有些搞不明白,作業(yè)感覺(jué)好難做,老是在老師講解之前不能獨(dú)立完成。”
潘卓婭本來(lái)還是好好的聽(tīng)著,聽(tīng)到鄭啟凱說(shuō)到作業(yè),不僅想起了什么,猛的站起來(lái)道:“完了,今天是數(shù)學(xué)晚自習(xí),我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完啦。好了好了,不和你說(shuō)了,那天有空再聊。”
說(shuō)完將鄭啟凱撇在一邊,拿起自己的書(shū),頭也不會(huì)的轉(zhuǎn)身跑了。鄭啟凱抬眼看到的只是潘卓婭跑遠(yuǎn)的身影,心里說(shuō)不出是個(gè)什么滋味。將雙手放在腦后,抱著頭發(fā)呆,自己都不知道自己在想些什么。