第七十二章

　　就在秦?zé)顭o知無覺，吸收了一些四周的魂力時(shí)，學(xué)校之中，一間普通的辦公司角落里，一個(gè)人突然抬起頭，若有所感地朝著秦?zé)畹姆较蛲麃?，閃著白光的眼鏡下，眼中疑竇一閃即逝，他微微挑眉，卻不是不悅的神色，而是仿佛遇到了什么有趣的事一般。

　　“……”

　　他嘴巴微動(dòng)，卻根本沒有發(fā)出任何的聲音，但看那口型，卻又明明是在說話。

　　而幾乎同一時(shí)間，秦?zé)钏闹艿幕炅?，驟然一頓，旋即一收，所有的事物，再無散發(fā)出半點(diǎn)魂力。

　　這奇異的景象，沒有驚動(dòng)任何人，因?yàn)榫瓦B秦?zé)钭约海哺緵]有發(fā)現(xiàn)自己竟然在不知不覺間，吸收了些許四周的魂力，而在他重新恢復(fù)知覺后，這四周所散發(fā)的魂力便也恢復(fù)了正常，但同時(shí)，他也失去了吸收這魂力的契機(jī)，以至于，從始至終，他都根本沒有發(fā)現(xiàn)到這里發(fā)生的異?，F(xiàn)象。

　　“切，想這么多干什么，所謂異常，當(dāng)然就該用異常來對(duì)抗啊，而所謂的異?！?p>　　秦?zé)?，在這段時(shí)間，其實(shí)已經(jīng)想到了一些想法，至于這些想法，有沒有用，那還不好說，但至少，他認(rèn)為這已經(jīng)是他所能找到的，最好的辦法了。

　　半小時(shí)后，當(dāng)下課鈴聲響起，三三兩兩的學(xué)生再度出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落后，秦?zé)睿呀?jīng)趁著這個(gè)空擋，回到了自己的班級(jí)，并且，在一陣摸索中，找到了自己的座位。

　　不得不特別說明一下，秦?zé)钏诘淖?，在倒?shù)第一排臨窗。沒錯(cuò)，你沒看錯(cuò)，就是這熟悉的角落，熟悉的C位，這也是秦?zé)顬楹文茉谶@么快找到自己位置的原因之一。不過實(shí)際原因是，這里根本沒人坐。

　　到了這里，秦?zé)钏闶且呀?jīng)完成了自己所需要做的前期工作的一半了，而接下來，他所要等的，便是時(shí)機(jī)。

　　而很快的，時(shí)機(jī)便出現(xiàn)了。

　　秦?zé)钏诮淌业牡谝还?jié)課（其實(shí)已經(jīng)是下午第二節(jié)課），在保持了整整一節(jié)課，用以觀察這間班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，并已經(jīng)大致記下了一些關(guān)鍵的東西后，短暫地休息了課間十分鐘，第二節(jié)課很快開始。

　　當(dāng)上課鈴聲響起，所有的學(xué)生卻還在一個(gè)接一個(gè)，陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，并繼續(xù)若無其事地高談闊論著，而另一邊，對(duì)于這種現(xiàn)象，一個(gè)禿頂?shù)闹心昴凶訁s只是在臺(tái)上寫著板書，視若無睹，并用蚊蠅般的聲音照本宣書之時(shí)。

　　秦?zé)?，突然一拍桌子，這個(gè)動(dòng)靜，就仿佛是鳥聲鼎沸的森林中，突然響起了一聲獅吼般的咆哮一般，所有人，包括禿頂?shù)闹心昴凶?，皆是一愣，旋即，朝著秦?zé)羁磥怼?p>　　“什么情況？”

　　“那誰??？”

　　“不知道啊……”

　　“上午都沒見他來，還以為那個(gè)座位沒人呢?！?p>　　“據(jù)說是去醫(yī)務(wù)室了?！?p>　　“看起來挺乖的，怎么了？”

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　　竊竊私語很快便化為了低聲談?wù)?，但這些，對(duì)秦?zé)疃?，并不重要，他所要做的，只不過是吸引眾人的注意力后，接著，將自己的行動(dòng)付諸而已。

　　在此要再度說明一下，這一天，其實(shí)算是開學(xué)的第一天，也就是說，實(shí)際上，眾人并不太熟識(shí)，一般來說，真正互相認(rèn)識(shí)的，大多是出自同個(gè)學(xué)校，同個(gè)小區(qū)，或是曾經(jīng)的同班同學(xué)。而秦?zé)?，并不屬于此列，畢竟他的情況，是比較特殊的，這點(diǎn)之后會(huì)詳細(xì)說明。簡(jiǎn)單來說，至少在目前為止，秦?zé)钤诟咭蝗?，是一個(gè)熟人都沒有。

　　“大家好，我叫秦?zé)睿~）……”

　　秦?zé)畈艅傉f了一句話，原本還在觀望的人群，頓時(shí)再度議論紛紛起來。

　　“什么啊，自我介紹么？”

　　“自我介紹？需要這么大的動(dòng)靜么？”

　　“有點(diǎn)意思，這個(gè)小男生。”（來自一個(gè)女生）

　　“嘩眾取寵吧。哼，小碧池?！保▉碜砸粋€(gè)男生）

　　而那個(gè)禿頭老師，則依舊一臉茫然地看著秦?zé)睿坪踹€沒反應(yīng)過來，對(duì)方是想干什么，或者說，他根本就不在乎，秦?zé)钕胍墒裁?，如今，他只不過是在單純地發(fā)呆罷了。

　　作為一個(gè)低調(diào)的程序猿，秦?zé)钍菢O度不喜歡這種拋頭露面的行為的，他更習(xí)慣在幕后享受著各種的榮光，然后在一邊接受眾人贊譽(yù)的同事，一邊面上不動(dòng)聲色，但心中早已‘嘿嘿嘿’暗爽個(gè)不停了。

　　簡(jiǎn)單來說，就是他的性格，其實(shí)是偏向于悶騷的，并且還是那種發(fā)自骨子里的騷，留存于表面的極度的悶。

　　但如今，為了想要通關(guān)試煉，他也不得不厚著臉皮，做出一些對(duì)他而言，出格的事了。

　　原本他以為這對(duì)他來說，或許是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，然而當(dāng)他真正開始行動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎并沒有想象中那么緊張，甚至于，內(nèi)心中還隱隱有些興奮，就仿佛是在做壞事一般，那種介乎于壓力下所壓抑的快感以及違背道德感約束的竊喜。

　　“我對(duì)普通人沒興趣，如果你們之中，有……（此處省略五百字），可以隨時(shí)找我聯(lián)系?！?p>　　“……”

　　“……”

　　“……”

　　“……”

　　“……”

　　沉默，長(zhǎng)久的沉默，所有人在這一刻，面對(duì)秦?zé)?，只有啞口無言的份，他們的目光，看向秦?zé)?，就如同再看待一個(gè)怪物。

　　旋即，在秦?zé)钫f完以上的話，并以一種仿佛勝利者的姿態(tài)，環(huán)視了整個(gè)教室一周，并施施然坐下后，整間教室，才突然爆發(fā)出一陣喧鬧般的交頭接耳聲。

　　“哇，這已經(jīng)不是嘩眾取寵了吧！”（來自男生）

　　“這個(gè)男人，有些奇怪啊！哪座中學(xué)畢業(yè)的？”（來自男生）

　　“什么來頭，這個(gè)男人！”（來自男生）

　　“怎么，有種心動(dòng)的感覺？？”（來自男生）

　　“這家伙，怎么比女人還有味道？？”（來自男生）

　　“哦？”（來自一位坐在秦?zé)钔慌?，中間的女生）

　　總之，這段插曲很快便被越發(fā)激烈的議論聲給淹沒了，并且，絕大多數(shù)人都重新回到了自己的節(jié)奏中，但不可否認(rèn)的是，秦?zé)?，已?jīng)將自己特意營(yíng)造出的一種形象，植入了絕大多數(shù)人的心中。

　　張揚(yáng)，個(gè)性，并富有一種不同于別人，甚至于不同于性別的味道。

　　在下課的鈴聲中，便有十幾人想要與秦?zé)罱Y(jié)交一番，然而當(dāng)他們從教室角落走向秦?zé)钪畷r(shí)，本來還在桌位上等待著他們自動(dòng)上門的秦?zé)睿瑓s被一個(gè)突然闖進(jìn)教室的家伙給堵了個(gè)正著。

　　“喂，你就是那個(gè)叫做秦?zé)睿~）的家伙吧？我二班的，有些事，想跟你單獨(dú)聊聊。”

　　不知為什么，這個(gè)突然出現(xiàn)的二班的家伙，在大致說了一下目的后，便不由分說地將秦?zé)罱o拽了起來，并直接拖出了教室，留下一眾人等，還有些丈二和尚摸不著頭腦的樣子。