宙元4401年6月10日。
趙傲天帶著自己的夢(mèng)想——其實(shí)也就是各式各樣的電子游戲產(chǎn)品，走進(jìn)了星河艦隊(duì)學(xué)院的大門，正式進(jìn)入星河艦隊(duì)學(xué)院參加艦長(zhǎng)的培訓(xùn)。
趙傲天來到了韓良亭所說的教導(dǎo)處，一棟在學(xué)院中極不起眼的建筑，趙傲天在建筑的大門上看到了和金印一模一樣的圖案，這才讓趙傲天認(rèn)出這棟建筑為教導(dǎo)處。
“連教導(dǎo)處都是一棟樓，這個(gè)學(xué)院真是太神奇了?！壁w傲天走進(jìn)大門后驚嘆道。
但是走進(jìn)大樓內(nèi)后的趙傲天才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。原來這里的教導(dǎo)處是教育部和導(dǎo)學(xué)處的合稱，而在教育部里又分出各個(gè)科目的分部。
“我以為真的是一個(gè)學(xué)部占一棟樓呢?！壁w傲天翻臉如同翻書一樣快。
但是要找到入學(xué)部也不是一件簡(jiǎn)單的事情，至少對(duì)于趙傲天這個(gè)初出茅廬的學(xué)員來說是這樣的。
“請(qǐng)問入學(xué)部在哪？”趙傲天找到了一位剛剛進(jìn)入大門的老師，問道。
“入學(xué)部？我就是啊，”那位老師感到很驚奇，“你是院長(zhǎng)說的那位新來的學(xué)員嗎？”
“大概吧。”趙傲天撓了撓后腦勺說道。
“你和我來吧，我來看看你的通牒。”那位老師領(lǐng)著趙傲天進(jìn)入了傳送門中。
大概過了四五秒后，趙傲天被帶到了一個(gè)不大的辦公室，這里和韓良亭院長(zhǎng)的辦公室簡(jiǎn)直就是天壤之別。
“請(qǐng)坐吧?！蹦俏焕蠋熀芎蜕频貫橼w傲天遞來了茶水。隨后坐到了趙傲天的對(duì)面。
趙傲天輕抿了一口茶水，便聽到老師叫到了他。
“同學(xué)，你能讓我看看你的金印嗎？”老師問道。
趙傲天點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次掀起了左邊的衣袖，本來在他左肩上的是一顆金色的水晶，可從昨天開始就換成了一個(gè)神奇的金印。
金印若將分開的碎片連起，就類似于一個(gè)上部平整下部鋒利的六邊形戰(zhàn)盾。趙傲天研究了一晚上也沒有看出什么含義。
老師從后方的柜子里取出了一個(gè)類似于掃碼器的東西，并將其按到了趙傲天左肩的金印上。
趙傲天感覺到一絲熾熱，只是這個(gè)感覺只存在了一兩秒鐘，老師也將掃碼器從趙傲天的左肩處移開。
趙傲天發(fā)現(xiàn)金印在這短短的一段時(shí)間內(nèi)竟毫無保留地消失了，而昨天晚上趙傲天洗了半天也沒有將金印的一絲痕跡洗掉。
老師從掃碼器中取出一塊芯片，并將芯片放到一個(gè)掃描儀中。
經(jīng)過掃描后，一個(gè)三維信息圖從辦公桌上彈射而出。信息圖上顯示出趙傲天的幾乎所有信息。
“你核對(duì)一下，沒問題我就存進(jìn)學(xué)院的信息庫中了?！崩蠋煂?duì)趙傲天說道。
“姓名：趙傲天，性別：男，年齡：17，傲靈號(hào)艦長(zhǎng)……”趙傲天核對(duì)了一會(huì)兒后就有些不耐煩了，“差不多就好了，懂有我這個(gè)人就行了。”
“好吧。”老師收起三維圖，并將其壓縮進(jìn)了那塊芯片中。
“真的不要改了嗎？”老師又問了一次，以確定趙傲天的信息沒有錯(cuò)誤。
“不改了，就這樣了?！壁w傲天堅(jiān)決地說道。
“那我送過去了。”老師點(diǎn)開辦公桌右上角的一個(gè)綠色按鈕，一個(gè)類似于時(shí)空隧道的東西從辦公桌上直通地底。
“這是什么？”趙傲天的好奇心再次被挑起。
“傳送門，傳給信息部的便捷通道?！崩蠋熁貞?yīng)趙傲天道。
隨后老師又向趙傲天問道：“你還有什么問題嗎？”
“額，老師，”趙傲天對(duì)這突如其來的問題扼住了咽喉，“我能知道你的名字嗎？”
老師笑了笑，說道：“這個(gè)嘛，以后再說了，我是問你有沒有對(duì)我們學(xué)院不理解的地方？”
“當(dāng)然了！”趙傲天突然兩眼放光，“老師您能帶我去逛逛學(xué)院?jiǎn)?，我?duì)這個(gè)地方不是很懂?！?p> 老師也被這個(gè)很尷尬的要求難住了，要知道，這個(gè)星河艦隊(duì)學(xué)院少說也有兩三千公頃，要逛完整個(gè)學(xué)院至少也是要幾個(gè)小時(shí)的，再加上講述，至少也有十個(gè)小時(shí)以上。
“額，這個(gè)嘛，”老師很尷尬地說道，“有點(diǎn)難啊。你看這樣行不行，我讓另一個(gè)老師陪你過去吧?！?p> 本來對(duì)這件事就沒有多大打算，沒想到這個(gè)老師竟那么熱心。
“肯定行，我不介意的?！?p> “你肯定不介意，我還要問問那個(gè)老師愿不愿意啊。”老師說完點(diǎn)開放在自己右耳中的藍(lán)牙，將其往前劃過眼前，一個(gè)通訊錄便顯示在他的眼前。
大概一分鐘之后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那個(gè)老師同意了，你去到圖書館大門那里找他吧?！?p> “太好了！那就這樣了？我可以走了嗎？”趙傲天請(qǐng)求老師的離開批準(zhǔn)。
“當(dāng)然，在你提交個(gè)人信息后就可以隨意去留了?！崩蠋熥隽艘粋€(gè)請(qǐng)回的手勢(shì)。
趙傲天于是就離開了入學(xué)部的大門，朝著圖書館走去，至少昨天以后，他知道圖書館就是那棟像書一樣的建筑。
雖然趙傲天用肉眼可以看到圖書館，但是去到那里的路程也不是一時(shí)半會(huì)可以到達(dá)的。
“終于到了！”趙傲天拖著沉重的雙腳，走到了圖書館的樓梯下。
“請(qǐng)問，你是趙傲天同學(xué)嗎？”趙傲天剛想要休息一會(huì)，可是一個(gè)聲音在他的耳邊響起。
趙傲天循著聲音看向身后，發(fā)現(xiàn)正是昨天在圖書館里見到的那個(gè)老師。
“老師？是你來帶我逛嗎?！壁w傲天雙手不自然地?fù)]動(dòng)，很尷尬地說道。
“我記得你，昨天你來借過學(xué)院簡(jiǎn)史?！蹦俏焕蠋熗屏送蒲劬?duì)趙傲天說道。
“額，是啊，可是…沒借到啊…啊?！壁w傲天不自然地?fù)狭藫虾竽X勺。
“但是好像有人偷偷拿出來看過了，可我一點(diǎn)印象也沒有?！崩蠋煋u了搖頭。
“是嗎？誰那么猥瑣，居然違反校規(guī)！太可惡了！”趙傲天說完自己還被嗆到了喉嚨。
那位老師投來不在意的目光：“沒事的，我也沒有和院長(zhǎng)報(bào)道，這事就不管他了?！?p> “那我們從哪里開始介紹呢？”趙傲天躍躍欲試地說道。
“其實(shí)我也不知道，為什么學(xué)院培養(yǎng)了幾個(gè)億的學(xué)員，你可以在培養(yǎng)之前來逛校園呢？”老師很不解地問道。
“是那位老師說可以提要求的，我也不要求太多?！壁w傲天答道。
“好吧，那你和我來吧?！?p> “去哪？”趙傲天看著老師。
“圖書館里?！?p> “不是去逛校園嗎？”
“你不累嗎？在圖書館里逛，你的感覺會(huì)更加不一樣的?！崩蠋熣f完走上了階梯。
“老師，我應(yīng)該怎么稱呼您？”趙傲天跟了上去同時(shí)問道。
“鄙人姓洛，名坤，字辰劫?！?p> 趙傲天異常驚訝：“洛老師，你還有字嗎？好酷炫??！姓字不是幾萬年前在太古中國的人才取的嗎？”
“這也是我這一代傳承下去的?！甭謇ふf道。
“那為什么叫辰劫呢？”
“這個(gè)以后再聊。”洛坤將趙傲天領(lǐng)入一個(gè)房間內(nèi)，原本房間內(nèi)一片漆黑，可是感知到人后便打開了所有的燈。
“原來學(xué)院里有那么多高科技的地方?！壁w傲天對(duì)學(xué)院內(nèi)的一切充滿了好奇。
洛坤帶著趙傲天站上了一個(gè)升起的平臺(tái)。趙傲天能感覺到自己的周圍在發(fā)生著變化，一個(gè)三維地景仿真空間取代了原本的房間。
“準(zhǔn)備好開始你的學(xué)院之旅了嗎？”洛坤問道，隨后他雙手一滑，場(chǎng)景逐漸變化。
“這是星艦院的大門，從七百年前建院時(shí)至今，它展示的是宙元元年以來為保護(hù)地球，反抗外來侵略而具有突出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)艦?！甭謇そ忉尩?。
隨后空間向后推移，來到了學(xué)院的兩棟教導(dǎo)處用樓九棟基礎(chǔ)教學(xué)樓和九棟模擬實(shí)戰(zhàn)樓。分別九棟分列主道路兩旁。
在路的盡頭，便是學(xué)院的“中心指揮樓”，它集院長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)部、信息部、會(huì)議室、模擬部、外聯(lián)部、決議部七個(gè)分部。除會(huì)議室占據(jù)兩個(gè)樓層，其余均占一個(gè)樓層。
在中央樓東西兩側(cè)分別是圖書館和超現(xiàn)代的舞臺(tái)。
在每邊的教學(xué)樓之后，各有四個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以保障每個(gè)學(xué)員都可以有足夠的場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)。要知道，成為一名星際戰(zhàn)士還要擁有異常強(qiáng)壯的體魄。
學(xué)院外圍是由至少百米寬的綠樹包圍。整個(gè)學(xué)院占地面積至少達(dá)到三千公頃，這對(duì)當(dāng)前陸地面積極不缺乏的地球來說根本不算什么。況且教育作為當(dāng)前地球人第三發(fā)展的工作(第一發(fā)展是經(jīng)濟(jì)，第二發(fā)展是資源環(huán)境)來說，將土地用來做教育也是完全沒有問題的。
洛坤看向趙傲天，他的身體已經(jīng)麻木，想必是被這巨大的信息量所嚇折服了。
洛坤做了個(gè)還原手勢(shì)，三維地景仿真空間逐漸消失。
洛坤點(diǎn)開藍(lán)牙向前劃開，說道：“剛剛好，十分鐘帶你逛校園?！?p> “這里都是些什么高科技的東西！”
“我們是要把學(xué)員帶去太空，器材當(dāng)然不能含糊處理?！甭謇そ忉尩?。
“太神奇了。”趙傲天在一旁不停地感嘆道。
“好了，”洛坤走下平臺(tái)，“現(xiàn)在你可以去上課了?！?p> “為什么我不去高考呢？這樣還有差不多兩個(gè)月假期呢！”趙傲天心想，可還是帶著不開心走出了圖書館。
“放學(xué)你還有不懂可以來找我，我一直都在圖書館的?！甭謇ぴ谮w傲天臨走時(shí)提醒他道。
“明白了?！北疽詾榭梢悦苫觳挥蒙险n，沒想到還是逃不出上課的命運(yùn)。
趙傲天突然想到了什么，他轉(zhuǎn)過身，洛坤還站在原地。
“洛老師，艦長(zhǎng)的培訓(xùn)要去哪里上課？”趙傲天問道。
洛坤想了想，搖搖頭：“我不太了解這一塊，你可以一個(gè)一個(gè)地去看吧，或者去找那個(gè)接待你的老師?！甭謇ふf完便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了圖書館中。
“好吧，這幾天的運(yùn)氣真是衰爆了！”趙傲天不愿再回去找那位入學(xué)部的老師，于是他只好挨間挨戶地去尋找了。
當(dāng)他找到了哥哥趙空天，也就找到了艦長(zhǎng)培訓(xùn)班。