黎無(wú)巫對(duì)艾磁拉呲起牙齒，做了個(gè)鬼臉，故意壞人扮相，“哼！”討厭鬼！黎無(wú)巫心里罵道。

　　“哈?！卑爬瓎问謸纹鹕习肷?，終于不裝死了。

　　黎無(wú)巫才冷靜下來(lái)想，發(fā)生這么多事，真的會(huì)是艾磁拉做的嗎？也許他只是參與其中。

　　老師們的反應(yīng)很怪，只有那個(gè)幫了他的面具男人，叫霍爾來(lái)著？那個(gè)男人的反應(yīng)很淡定，好像早料到如此。

　　艾磁拉的背后到底是什么樣的組織？

　　“大，畢燁，你看著這個(gè)人吧。我想去看看甜佟，那個(gè)光魔法生?！崩锜o(wú)巫對(duì)畢燁笑著說(shuō)，有一絲絲生疏。

　　突然間，黎無(wú)巫很害怕承認(rèn)這份友誼呢。

　　畢燁于她的意義不僅僅是剛認(rèn)識(shí)的朋友，她道不出是什么。

　　“恩。幫我看看梅獅。”畢燁一只手垂在身側(cè)，表現(xiàn)無(wú)力，另一只手叉腰，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)有表情，可能是面癱了。

　　畢燁覺(jué)得，梅獅對(duì)他說(shuō)的話有些疑點(diǎn)，會(huì)問(wèn)他的人際關(guān)系，還有說(shuō)出后門(mén)，可梅獅現(xiàn)在受傷了，畢燁不好表露他自己的懷疑。

　　“我也擔(dān)心他。”黎無(wú)巫點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，她想到，艾磁拉不是現(xiàn)在的她能對(duì)付。

　　她要更努力地幫助她身邊的人，而不是強(qiáng)出風(fēng)頭。

　　這兩個(gè)普通生認(rèn)識(shí)呢，艾磁拉瞇了瞇眼睛看著黎無(wú)巫和畢燁中間的風(fēng)景。

　　“畢燁，你覺(jué)得那個(gè)女生是個(gè)什么樣的人?！卑爬娴暮闷嫫鹄锜o(wú)巫起來(lái)，盡管黎無(wú)巫沒(méi)有表現(xiàn)得過(guò)強(qiáng)，完全不是他的同一類(lèi)風(fēng)格。

　　他們就是同一類(lèi)人?。“爬粫?huì)錯(cuò)的，心中已有答案。

　　艾磁拉竟然可以若無(wú)其事地打聽(tīng)他認(rèn)識(shí)的女生的事，畢燁憤然。

　　這時(shí)說(shuō)黎無(wú)巫是他的朋友怪別扭的，倒是可以稱(chēng)呼是他的青梅同桌，反正是畢燁親口承認(rèn)。

　　要知道他們上一刻還是敵人，畢燁大喝：“滾！”艾磁拉太臭不要臉的。

　　“哈哈。我喜歡上她了?！卑爬矚g的是黎無(wú)巫能激起他的斗志。

　　黎無(wú)巫不知她以后的生活因著艾磁拉此刻的關(guān)系被某些人盯上。

　　明知是激將法，畢燁還是眼紅地看著艾磁拉，越看越覺(jué)得艾磁拉是個(gè)智障。

　　如果畢燁認(rèn)真想想，黎無(wú)巫確實(shí)有什么特別之處。

　　艾磁拉是跟魔法的關(guān)系才看出黎無(wú)巫的特異，不能說(shuō)因?yàn)橐粋€(gè)人而喜歡一個(gè)人。

　　才沒(méi)有人會(huì)想深究他說(shuō)的這番話的背后的原因，他就是個(gè)瘋子！

　　瘋子的話可信嗎？

　　黎無(wú)巫覺(jué)得她自己的狀態(tài)有點(diǎn)糟糕，看到四周的人都會(huì)用魔法，而她早不是她原來(lái)那所學(xué)校的頂尖生了。

　　甜佟現(xiàn)在在干嘛？

　　她花費(fèi)好大的力氣，突破了她的魔力上限，在沒(méi)其他人能照看梅獅的時(shí)候，她嘗試施予梅獅光明魔法的治愈。

　　可是，那種效果微乎其微，甜佟低下頭，手輕輕地?fù)崦诿藩{的側(cè)臉上，“對(duì)不起。”她做不到。

　　再給她一次重頭學(xué)魔法的機(jī)會(huì)，她還是選擇戰(zhàn)斗，做站在最前面的人。

　　資質(zhì)最好的人就是這么高傲啊！

　　甜佟，黎無(wú)巫一路走來(lái)看著甜佟的樣子，心里有點(diǎn)酸，黎無(wú)巫叫不出甜佟的名來(lái)。

　　當(dāng)甜佟那義無(wú)反顧地幫她的樣子浮現(xiàn)在黎無(wú)巫的腦海里時(shí)，她理所當(dāng)然地覺(jué)得梅獅要保護(hù)好她，即便受點(diǎn)傷。

　　“試試這個(gè)魔咒?！崩锜o(wú)巫一把抓起甜佟的手，讓甜佟的手掌心向上，黎無(wú)巫在這上面用手指寫(xiě)了一行字。

　　“心靈召喚魔法?！崩锜o(wú)巫笑著說(shuō)，像在說(shuō)：相信我吧！

　　宿舍的那個(gè)時(shí)候，甜佟問(wèn)黎無(wú)巫關(guān)于治療魔法的事。

　　然后她趁空閑去了一趟圖書(shū)館找了關(guān)于治療魔法的資料，知己知彼百戰(zhàn)不殆！

　　她在書(shū)上讀到一個(gè)例子，一家救護(hù)站里，病重的人們躺在白色病床上，這時(shí)，光明魔法師來(lái)了，她給眾人施了一個(gè)魔法。

　　黎無(wú)巫好奇地讀下去：心靈的召喚?。膲?mèng)魘中醒來(lái)吧。她忍不住讀出聲。

　　這個(gè)近似心靈魔法的魔法被編為治療魔法的一類(lèi)，黎無(wú)巫猜不透編書(shū)人的出發(fā)點(diǎn)。

　　現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)魔法能不能起作用，黎無(wú)巫可是很想甜佟試下，試了就知道了。

　　就算不能治療并緩解梅獅的傷勢(shì)，至少能緩解他心靈上的痛苦。

　　甜佟愣了下，前所未聞，老師知道嗎？

　　黎無(wú)巫寫(xiě)給甜佟的魔咒是以單人為施法單位，一點(diǎn)都不擔(dān)心甜佟的魔力會(huì)耗光。

　　總算，老師們把最后一只紅眼鴉清理掉，眼看現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)。

　　部分老師迅速地靠近唯一受傷而昏迷中的學(xué)生，卻看到眼前的一幕。

　　甜佟照著黎無(wú)巫給她的魔咒讀出來(lái)，她身上的魔棒飛了出來(lái)，升到甜佟的頭部的高度即刻停止，并在棒身稍細(xì)窄的向上的尖端發(fā)出了星微般的白光。

　　那是什么魔法？老師們顯然看不懂，一臉懵逼的表情，怕上前打擾了甜佟的施法會(huì)導(dǎo)致傷者的傷情加重，況且他們不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇的一幕。

　　黎無(wú)巫沒(méi)料到甜佟不用把魔棒握在手中來(lái)施法，甜筒這個(gè)年齡就這樣子太強(qiáng)悍了。

　　“停止！”一道嚴(yán)厲的聲音響起，是那個(gè)一開(kāi)始想讓全場(chǎng)人安靜卻被甜佟搞事的方臉男老師。

　　可與此同時(shí)，甜佟的魔法完成，不得不說(shuō)，這個(gè)魔法比瞬發(fā)的時(shí)間花得稍長(zhǎng)些，即便有嘴里念出的魔咒輔助。

　　梅獅表面沒(méi)有反應(yīng)，可他在意識(shí)的一片黑海中看到一點(diǎn)光亮。

　　“夠了！”那個(gè)出聲阻止的老師見(jiàn)那個(gè)魔法生連她周?chē)睦蠋焸儧](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，掏出了魔棒。

　　他不在反擊紅眼鴉的時(shí)候已經(jīng)掏好了？

　　這個(gè)老師是誰(shuí)呀？黎無(wú)巫見(jiàn)此有些生氣。

　　甜佟已經(jīng)好了，沒(méi)看出梅獅表面的變化，他傷的是體內(nèi)的器官，甜佟不知道他的傷勢(shì)還多嚴(yán)重。

　　沒(méi)等那個(gè)男老師想做什么，倒是霍爾在他一旁用一道光擊打掉了他手里拿的魔棒。

　　“霍爾?！蹦莻€(gè)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到霍爾的樣子時(shí)略驚呆，后變得冷然，恨恨地道。

　　“你好啊，”霍爾面具下露出的嘴巴微微翹起一角，“停職的一年級(jí)總處長(zhǎng)，是正的還是副的來(lái)著？”霍爾揮動(dòng)著他手中的魔棒，那個(gè)男老師的魔棒在半空中飄來(lái)飄去。

　　被說(shuō)出身份的男人本名叫高烈夫，因?yàn)槟承┰蚰壳氨煌Ｂ?，這段時(shí)間他不好好表現(xiàn)的話，他會(huì)淪為一個(gè)普通職業(yè)教師，那他的職業(yè)生涯算是陷入最低谷了！

　　高烈夫本以為表現(xiàn)他的好機(jī)會(huì)要到手了，卻被這些普通生以及霍爾搞砸了！

　　這個(gè)老師好可可怕啊！在霍爾身后的一扇大門(mén)，那里的一群魔法生在抱團(tuán)，心里怕極霍爾。

　　霍爾可沒(méi)有故意把那些紅眼鴉引過(guò)來(lái)，只是放過(guò)了一只，他們就怕成這樣。