打完一個(gè)哈欠，揉著眼睛的吳斌意識(shí)到自己這兩天的確肝過(guò)分了，竟然會(huì)出現(xiàn)困到當(dāng)機(jī)這種情況，于是決定還是乖乖去睡會(huì)兒。

　　既然要睡覺(jué)，那當(dāng)然是選醫(yī)務(wù)室，畢竟那里有床，可以睡舒服點(diǎn)。

　　于是吳斌便緩緩的朝著一樓走去。

　　“那你們就都別學(xué)了！??！”

　　路過(guò)三樓時(shí)，吳斌突然聽(tīng)到一聲歇斯底里的咆哮，嚇的他腳下一頓。

　　接著又是“哐”的一聲，估計(jì)是誰(shuí)把書(shū)什么的重物砸在了講臺(tái)上。

　　不過(guò)這種程度的怒吼在高中還是比較常見(jiàn)的，按照一般劇情，等會(huì)兒應(yīng)該就會(huì)有一個(gè)，或者好幾個(gè)學(xué)生被丟出教室了。

　　然而事情的結(jié)果卻不是吳斌預(yù)料的那樣，從教室里出來(lái)的并不是學(xué)生，而是個(gè)氣沖沖的女老師。

　　‘哇……一班牛逼啊，竟然把老師氣跑了，從背影來(lái)看，應(yīng)該是那個(gè)蘇老師吧，這架勢(shì)估摸著是要去找1班的班主任告狀了?！?p>　　任課老師擺不平學(xué)生也挺多見(jiàn)的，尤其是像蘇蕓這樣的年輕教師。

　　在心里默默為一班的學(xué)生們點(diǎn)了根蠟之后，吳斌打著哈欠繼續(xù)往一樓走，對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，趕緊補(bǔ)充睡眠還是比看熱鬧更重要一點(diǎn)的。

　　學(xué)校的醫(yī)務(wù)室是由兩名衛(wèi)生老師輪流值班的，這會(huì)兒正在醫(yī)務(wù)室值班的是湯老師，她一看到吳斌進(jìn)來(lái)便問(wèn)：“怎么啦同學(xué)？哪里不舒服？”

　　“頭疼，老師讓我過(guò)來(lái)睡會(huì)兒?！眳潜箅S便找了個(gè)借口。

　　“是發(fā)燒了嗎？要不要量個(gè)體溫？”湯老師關(guān)切的問(wèn)。

　　“不用了老師，我躺一會(huì)兒就好?！?p>　　見(jiàn)吳斌也不是特別虛弱的樣子，湯佳就沒(méi)堅(jiān)持，便說(shuō)：“那行吧，床位都空著，你脫了鞋上去躺會(huì)兒吧?！?p>　　“好，謝謝老師?！?p>　　吳斌說(shuō)完就拉開(kāi)簾子，找到離他最近的床位躺了上去，并且以極快的速度進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　“嗚……嗚……”

　　不知過(guò)了多久，吳斌被一陣詭異的哭聲給弄醒了。

　　‘什么情況……’

　　醫(yī)務(wù)室這種地方本來(lái)就自帶詭異效果，現(xiàn)在再加上這莫名其妙的哭聲，讓吳斌腦門上汗都下來(lái)了。

　　‘牛頓，愛(ài)因斯坦，麥克斯韋，玻爾，狄拉克在上！我可是唯物主義者！’

　　心中默念一句物理學(xué)圣言之后吳斌猛地跳下床拉開(kāi)簾子，他倒要看看是誰(shuí)在裝神弄鬼！

　　然而下一秒，吳斌看到的卻是坐在椅子上一手拿著紙巾擦眼淚，一手拿著巧克力正準(zhǔn)備往嘴里送的蘇蕓……

　　時(shí)間在這一秒仿佛靜止了，兩個(gè)人就這么大眼瞪小眼的看著對(duì)方。

　　“俄……那啥，老師好，我就一睡覺(jué)的，你當(dāng)我不存在好了?！?p>　　最終，吳斌率先打破僵局，帶著尷尬而又不失禮貌的微笑退回到了簾子后面。

　　重新躺回床上，吳斌長(zhǎng)出一口氣，內(nèi)心不禁想，‘這跑醫(yī)務(wù)室來(lái)哭算什么操作?！?p>　　然而還沒(méi)等吳斌想更多，他就發(fā)現(xiàn)用來(lái)隔開(kāi)兩人的簾子竟然被拉開(kāi)了，走過(guò)來(lái)的是有些氣勢(shì)洶洶的蘇蕓。

　　“吳斌同學(xué)，你在里面都聽(tīng)到什么了??？”

　　蘇蕓的表情雖然是微笑著的，但吳斌卻能感覺(jué)到空氣中傳來(lái)的陣陣涼意。

　　“我一直在睡覺(jué)，剛睡醒?！?p>　　蘇蕓聽(tīng)完也長(zhǎng)出了一口氣，“剛剛看到的你不許說(shuō)出去。”

　　“?。课覄偹?，沒(méi)動(dòng)過(guò)，老師你在說(shuō)什么，我聽(tīng)不懂?！?p>　　蘇蕓聽(tīng)完莞爾一笑，“小滑頭。”

　　這一笑，緊張的氣氛總算是緩解了不少，蘇蕓重新坐回椅子上問(wèn)吳斌道：“你怎么了啊，身體不舒服？”

　　“恩，早上上課的時(shí)候有點(diǎn)頭疼，”

　　“現(xiàn)在呢？還疼嗎？”

　　“睡了一覺(jué)舒服多了，那老師……我就先回教室去了?！?p>　　趁著氣氛還行，吳斌穿上鞋就準(zhǔn)備開(kāi)溜。

　　“你等會(huì)兒?！碧K蕓伸手?jǐn)r住吳斌，“老師這正好有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，想請(qǐng)你幫忙。”

　　被蘇蕓攔住的吳斌簡(jiǎn)直頭皮發(fā)麻，你這讓我出去了不就啥尷尬也沒(méi)了嗎，何必呢！

　　但這會(huì)兒攔都被攔下來(lái)了，吳斌也只好硬著頭皮說(shuō)：“老師客氣了，有啥問(wèn)題您盡管問(wèn)?！?p>　　“你一個(gè)月內(nèi)將數(shù)學(xué)成績(jī)提高這么多，有什么學(xué)習(xí)心得嗎？”

　　看著蘇蕓還有些泛紅的眼睛，吳斌大概明白她為什么躲在醫(yī)務(wù)室偷偷哭了，估計(jì)一半是剛才被學(xué)生氣的，一半是覺(jué)得自己教學(xué)水平不行吧。

　　“我也沒(méi)太多心得，就是拼命學(xué)，每天學(xué)20小時(shí)的那種，另外劉老師也幫了我非常多。”

　　“比如呢？你覺(jué)得老師做哪些事特別能幫助你提高？”

　　看著蘇蕓認(rèn)真的神情，吳斌陷入了思考中……

　　能夠向?qū)W生問(wèn)這樣問(wèn)題的老師自然是好老師，吳斌也力所能及的想回答出一些有用的答案。

　　“那……老師我就直說(shuō)了？”

　　“恩，說(shuō)吧”蘇蕓點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“我個(gè)人感覺(jué)得話，老師您現(xiàn)在教的是高三生，而高三生最渴望的就是提高分?jǐn)?shù)，就喜歡老師簡(jiǎn)單粗暴的幫我們劃出考試重點(diǎn)，越多越好。”

　　吳斌以前雖然上課不怎么聽(tīng)，但對(duì)于新老師和老教師的區(qū)別看是看的挺透的，有經(jīng)驗(yàn)的老教師就是一通劃重點(diǎn)，劃完讓你去背，背完讓你休息會(huì)兒，再繼續(xù)劃新的給你背。

　　而新老師一般都雄心壯志，喜歡搞互動(dòng)教育活躍課堂，試圖讓學(xué)生不僅在分?jǐn)?shù)上提高，還能學(xué)到做人的道理，以及他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的道理。

　　當(dāng)然，并不是說(shuō)新老師這樣的想法不好，只是不符合大多數(shù)高三生的心理而已。

　　聽(tīng)完吳斌的話，蘇蕓沉默了一會(huì)兒，最后嘆了口氣說(shuō)：“恩，我會(huì)好好考慮你的意見(jiàn)的。另外還有一個(gè)問(wèn)題，是什么促使你突然這樣發(fā)奮學(xué)習(xí)的呢？”

　　“恩……突然發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧。”

　　這回答從某種意義上，應(yīng)該是最接近事實(shí)的了。

　　蘇蕓聽(tīng)完愣了一下，然后笑了笑，“謝謝你的回答了，老師相信你只要繼續(xù)這樣努力下去，一定會(huì)考上一所好大學(xué)的。”

　　這時(shí)湯老師突然推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，看著正在談話的師生兩人愣了一下，接著看向吳斌道：“同學(xué)你醒了啊，頭還疼嗎？”

　　“不疼了。”

　　“不疼了就回去上課吧。”

　　“哎，兩位老師再見(jiàn)?！?p>　　抓住機(jī)會(huì)的吳斌立馬朝著兩個(gè)老師揮揮手，迅速溜了出去。

　　沒(méi)走幾步，就隱隱聽(tīng)到醫(yī)務(wù)室中兩人的交談聲。

　　“抱歉啊，我忘記有個(gè)學(xué)生在里面睡覺(jué)了。”

　　“你可害我丟大人了！”

　　但這都不關(guān)吳斌事了，重新恢復(fù)精神的他只想趕緊回去學(xué)習(xí)！